¿Hasta qué punto la obsesión por conocimiento y poder en el hombre moderno se asemeja al doctor “Fausto” de Goethe?
Enviado por mondoro • 7 de Abril de 2018 • 1.156 Palabras (5 Páginas) • 483 Visitas
...
Otra característica que asemejan al hombre adulto actual, con el doctor “Fausto”, es el estrés (el estrés laboral), ya que la realidad peruana abarca pocas oportunidades de trabajo y conociendo las capacidades de los que se aventuran a lo nuevo (conseguir un espacio para laborar), existen los filtros para conseguir al más hábito de conocimiento. El burnout es un estrés de carácter persistente vinculado a situaciones de trabajo[12]. Éste estrés ya es presenciado y consta de una cantidad considerable de personas que lo padecen al igual que el doctor. Se asemejan en tal punto que afecta en gran medida el desempeño y rendimiento laboral.
Sintetizando estas tres ideas, podemos afirmar que el hombre actual se asemejan en una medida muy considerable al doctor Fausto de Goethe, hasta el punto de dañar psicológica, física, social, laboral, emocional y mentalmente al individuo, ya que tanto en la personalidad antisocial[13] como en la frustración[14] y el estrés laboral presentan características o requisitos que cumple tanto el personaje de la obra, como el personaje de esta sociedad.
Desde mi perspectiva, nosotros somos los capaces de decidir; al mantener una postura antisocial, frustrada, seguida del estrés laboral, nos asimilamos en gran medida a “Fausto” y esto nos afecta abismalmente, está semejanza es consecuente a nuestros actos, nosotros tomamos dediciones con el pasar de los año, importantes y no importantes, es así como soportamos una pesada capa que no cubre llamada realidad y que a vece nos ciega, así es como tomamos decisiones erradas (al igual que Fausto). Nos encontraremos con competencia por todas partes, pero esto no significa “Piso a todos para alcanzar el éxito” significa “Soy capaza de prosperar con mis capacidades y habilidades, dejando que los demás hagan su parte, sin embargo yo daré lo mejor de mí”. La situación primordial es no afectarnos a nosotros mismos.
Finalmente nuestras ansias de conocimiento deben estar sujetas a la cordura, no ser una vil obsesión. Nos asemejamos a “Fausto” en su obsesión por el Poder hasta el punto de perjudicarnos grandemente a nosotros mismos.
Bibliografía
- Álvarez, B. (1991). Conocimiento y Poder: Nuevas relaciones entre la Universidad y la Empresa. 1st. Caracas, p.1. Disponible en: https://idl-bnc.idrc.ca/dspace/bitstream/10625/12806/1/86775.pdf . Visitado el: 11 de Sep. 2016.
- Ovejero Bernal, A. and Pastor Martín, J. (2001). La dialéctica Saber/Poder en Michael Foucault- Un instrumento de reflexión crítica sobre la escuela. p. 100. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/45498.pdf Visitado el: 11 Sep. 2016
- Johann Wolfgang von Goethe. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Wolfgang_von_Goethe Visitado el: 09 de Septiembre de 2016.
- Johann Wolfgang Goethe. Disponible en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/goethe.htm Visitado el: 11 de Sep. 2016.
- Fausto (Goethe). Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Fausto_(Goethe) Visitado el: 10 de Septiembre del 2016
- Zevallos, A. (2009) Fausto (Goethe). Visitado el 09 de Septiembre de 2016. Disponible en: http://memoriasdelamanzana.blogspot.pe/2009/08/fausto-goethe.html
- Fernández López, J. Romanticismo Alemán. Disponible en: http://hispanoteca.eu/Literatura%20espa%C3%B1ola/Siglo%20XIX/Romanticismo%20alem%C3%A1n.htm Visitado el 11 de Sep. 2016
- Rodríguez Taboada, A. (2008). La personalidad Antisocial. 1st Ed. [ebook] Lima, pp. 1- 3. Disponible en: http://www.revistacultura.com.pe/revistas/RCU_22_1_la-personalidad-antisocial.pdf Visitado: 10 de Sep. 2016
- Kamenetzky, G. V., Cuenya, L., Elgier, A. M., López Seal, F., Fosacheca, S., Martin, L. y Mustaca, A. E. (2012). Respuesta de frustración en humanos. Buenos Aires. p: 1. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/terpsicol/v27n2/art05.pdf Visitado en: 10 de Septiembre de 2016.
---------------------------------------------------------------
...