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“IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMA DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL LABORATORIO DE INGENIERIA INDUSTRIAL, DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DE CULIACAN”

Enviado por   •  12 de Diciembre de 2018  •  4.970 Palabras (20 Páginas)  •  528 Visitas

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1.1.2 Preguntas de Investigación

- ¿Qué beneficios se obtendrán al generar un programa de Seguridad e higiene para el Laboratorio de Industrial del Instituto Tecnológico de Culiacán?

- ¿Cómo realizar un diagnóstico de la situación actual de las instalaciones, equipo, maquinaria y riesgos existentes?

- ¿Qué herramientas son adecuadas para obtener los mejores indicadores acerca de la Seguridad e Higiene?

1.2 Objetivos de la Investigación

1.2.1 Objetivo General

Analizar el programa el programa de seguridad e higiene que se implementa en el Laboratorio de Ingeniería Industrial del Instituto Tecnológico de Culiacán y de esta forma tener referencias para que se pueda evaluar los puntos importantes y a su vez cerciorarse si se está cumpliendo en realidad con las normativas, de esta manera obtener herramientas para implementar un buen programa de seguridad e higiene industrial en el Instituto Tecnológico de Culiacán, para el laboratorio de ingeniería industrial.

1.2.2 Objetivos específicos

- Realizar diagnóstico de la situación actual de las instalaciones, equipo, maquinaria y riesgos existentes.

- Comparar los parámetros establecidos para la implementación de seguridad e higiene en las áreas de interés, con los parámetros obtenidos de dicha área.

- Proponer la señalización, código de colores, medidas de seguridad y todo lo referente a un plan de seguridad e higiene industrial, acorde a las instalaciones en que se están estudiando.

- Seleccionar los elementos necesarios que requieren de una vital atención para estableces los costos estimados, evaluando la mejor opción o alternativa.

1.3 Justificación

En el instituto tecnológico de Culiacán se encuentra con varios laboratorios. Para este estudio, se analizara el laboratorio de ing. Industrial en el que se hacen prácticas para la enseñanza de maquinaria como tornos, fresadoras, soldadoras, etc. Con esta maquinaria existe un grado de inseguridad para los operadores como son los maestros y alumnos por lo que tiene que haber reglas para prevenir accidentes y enfermedades ocupacionales.

Existe un reglamento y criterios en seguridad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se considera promover la unificación de conocimientos y criterios en la elaboración de un reglamento oficial para los laboratorios de todas las universidades dentro del país.

Hoy en día es importante el contar con un centro de trabajo en el que las condiciones sean las adecuadas, ya que de esta manera además de garantizar la eficacia y calidad de las actividades que se realizan en el centro de trabajo, también se garantiza el bienestar de las personas participes en dicha actividad. Con esta propuesta los futuros ingenieros llevaran un conocimiento claro sobre cuáles son las metodologías para hacer un programa de seguridad e higiene, la normatividad, cumplimiento y reglamento que debe haber en el área de trabajo para proteger la salud de los operadores y tener seguro los productos al salir al campo laboral.

1.4 Hipótesis

La implementación de un nuevo programa de seguridad e higiene ayudara a mejorar las condiciones del Laboratorio de Ingeniería Industrial del Instituto Tecnológico de Culiacán, esto a su vez mejorara la calidad con la que se realizan las actividades en dicha área y de esta forma también se evitara enfermedades y accidentes en los operarios por malos usos de las instalaciones, maquinaria y equipos, generando un ambiente de confort.

1.5 Alcances y Limitaciones

Este trabajo tiene como principal alcance elaborar un programa de Seguridad e Higiene que sirva para aplicarse en primeras instancias en el Laboratorio de Ingeniería Industrial del Instituto Tecnológico de Culiacán. Por otra parte los resultados obtenidos no se limitan a beneficiar solamente a la institución antes mencionada, si no que pueden ser útiles para cualquier universidad que cuente con laboratorios que realicen actividades semejantes, puesto que aunque la investigación se limita a solamente un lugar de estudio es capaz de ser aplicada en distintos laboratorios.

Sin embargo, para lograr implementar un programa de Seguridad e Higiene existen diversas limitaciones, como la información con la que cuenta la institución referente a dicho programa aplicado en los laboratorios; ya que esta puede estar siendo mal aplicada o incluso puede ser obsoleta, la escasez de documentación acerca de los riesgos y tipos de accidentes limita a conocer con precisión los hechos ocurridos anteriormente en relación a la Seguridad e Higiene de las instalaciones, la poca disponibilidad de equipo especializado para medir condiciones de seguridad puede repercutir en la toma de datos precisos, el desinterés por parte del personal del laboratorio y por parte de la institución, así como también los costos estimados.

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Marco teórico

A continuación se presenta los antecedentes referentes a la investigación, así como también los conceptos teóricos que sustentan la investigación realizada.

2.1. Antecedentes de la empresa

Desde los inicios de la especie humana, de la necesidad de alimentarse y proveerse medios de subsistencia, surge el trabajo y aunado a esto los accidentes y enfermedades productos de la misma actividad. En el Antiguo Egipto ya se conocía el proceso de curtir pieles, el mortero de cal, el vidrio y los cosméticos.

En ese momento fue cuando los laboratorios comenzaron a verse como lugares especializados para la práctica de la química y los crisoles, matraces, frascos y balanzas comenzaron a ocupar las mesas y estanterías. Durante los siglos XVIII y XIX era habitual que los profesores pagaran con su propio salario los equipos y aparatos, y la existencia de laboratorios financiados por mecenas.

Algunos casos son verdaderamente curiosos, como el de Justus von Liebig; La Universidad de Giessen no financió su laboratorio y junto a sus socios se estableció de manera privada. Cuando su laboratorio comenzó a ser solicitado por numerosos estudiantes pidió ayuda económica hasta el punto de amenazar con trasladarse a Darmstad con todo su laboratorio. Su petición fue al fin atendida y pudo realizar las obras de ampliación para atender a todos los demandantes; Johannes

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