INFANCIA Y CONSUMO

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INTRODUCCION

Las políticas públicas constituyen una herramienta puesta en práctica en una sociedad con el fin de defender, reivindicar y restituir, si es el caso, nuestros derechos, no obstante, se hace necesaria la formulación, el reconocimiento y la inscripción de manera consciente y honesta de los derechos humanos en las mismas; en este punto es importante resaltar la pertinencia de la existencia de políticas sociales, como aquellas en las cuales se reconocen y conciertan los derechos humanos en su conjunto. Debe haber un cambio paradigmático en las políticas públicas sociales, es decir, un cambio de perspectiva, en el que se dejen de formular e implementar políticas en función de necesidades, bienes materiales o servicios mínimos, y se llegue a un campo en el que se comprenda la importancia de la dignidad humana y el ejercicio de derechos plenamente reconocidos en tales políticas. Así, desde el punto de vista de este cambio paradigmático hay que aproximarse al tema de la infancia, teniendo en cuenta que lo importante será entender a “los niños y las niñas ya no como un conjunto de necesidades, sino como sujetos de derechos exigibles”1.

Quiere decir lo anterior, que es de alta importancia la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, no solo, por el hecho del entendido que son el futuro de un país, sino que el pilar de ese futuro hay que protegerlo, guiarlo y enseñarle también comoresguardarse ante cualquier amenaza contra su integridad desde todas las aristas.

Por ello se hará un estudio acerca de la normatividad que cobija su protección, las políticas que se encuentran vigentes para poner en marcha todo el andamiaje jurídico para el restablecimiento de derechos de nuestros niños, niñas y adolescentes.

Problema de investigación

Se basa este trabajo en si efectivamente los niños, niñas y adolescentes de nuestro país, si se encuentran verdaderamente protegidos por parte de todos aquellos sobre quienes recae la responsabilidad para que no se les vulnere sus derechos, y, adicional, si al momento de presentarse la violación a sus derechos que tan efectivas son las Políticas públicas establecidas por el Estado para el restablecimiento de los derechos.

Pregunta de investigación

Existe efectividad de las Políticas Públicas por parte de las Entidades competentes en el restablecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en nuestro país.

Capitulo I.

Las Políticas Públicas en la protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes como titulares de derechos

1. Política Pública

Las políticas públicas son un conjunto de acciones y decisiones encaminadas a solucionar problemas propios de las comunidades. En el diseño e implementación de las políticas públicas pueden intervenir conjuntamente la sociedad civil, las entidades privadas y las instanciasgubernamentales en sus distintos niveles. Las políticas públicas intentan solucionar problemas de diferentes tipos: económicos, sociales, de infraestructura, ambientales, entre otros. En este caso, se prestará especial atención a las políticas sociales que se ocupan de los problemas sociales de una población particular: Los niños, niñas y adolescentes, frente a la protección de sus derechos.

La aplicabilidad de esta política pública debe desprenderse no solamente desde la normatividad hacia ser garantes de esta situación en especial, como se ve reflejada desde la Convención sobre los derechos de los niños la cual fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de Noviembre de 1986, nuestra Constitución Política y el Código de Infancia y Adolescencia (Ley 1098 del 2006). Estamentos legales en los cuales se deja por sentado la protección legal a la cual se ven avocados nuestros niños, niñas y adolescentes donde “ los derechos de los niños prevalece sobre el de los demás”. Y que no es solamente las normas, es también un trabajo integral de la familia, la sociedad, la educación y las entidades del Estado comprometidas con este tema.

Esta herramienta tan importante en cualquier temática de índole nacional, debe ser vista con mayor enfoque por parte de todos, por cuanto la vulneración de los derechos de nuestros niños, niñas y niños cada día están pasando el limite por el respeto a la vida, a la dignidad,a el buen nombre entre otros.

2. Cuales son los derechos establecidos en la norma para los niños, niñas y adolescentes

El Código de Infancia y la Adolescencia en su articulo 2 reza. “…El presente código tiene por objeto establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes, garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los instrumentos internacionales de Derechos Humanos, en la Constitución Política y en las leyes, así como su restablecimiento. Dicha garantía y protección será obligación de la familia, la sociedad y el Estado. ..” (subrayado nuestro). 2

Al enunciarse en la norma que el fundamento es la protección integral de los niños, niñas y adolescentes, donde se desprenden 44 derechos al siguiente tenor:

Derechos Generales:

1. Derecho a la vida y a la calidad de vida y un ambiente sano.

2. Derecho a la integridad personal.

3. Derecho a la rehabilitación y la resocializacion.

4. Derecho a la libertad y seguridad personal.

5. Derecho a tener familia y no ser separado de ella.

6. Custodia y cuidado personal.

7. Derecho a los alimentos.

8. Derecho a la identidad.

9. Derecho al debido proceso.

10. Derecho a la salud.

11. Derecho a la educación.

12. Derecho al desarrollo integral de la primera infancia

13. Derecho a la recreación, participación en la vida cultural y en las artes.

14. Derecho a la participación de los niños,niñas y adolescentes.

15.

DERECHOS GENERALES 1. Derecho a la vida y a la calidad de vida y un ambiente sano. 2.