INVESTIGACION CUALITATIVA Según Gregorio Rodríguez
Enviado por Ninoka • 5 de Diciembre de 2018 • 1.495 Palabras (6 Páginas) • 305 Visitas
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Adicionalmente al procesar esta gran cantidad de datos y experiencias se pueden obtener muchos patrones comportamentales los cuales pueden ser agrupados como códigos de comportamiento permitiendo al investigador establecer tendencias según la información recogida durante el trabajo de campo en una determinada población.
De esta manera al optar por el uso de la Etnometodología se podrá lograr visualizar con mayor claridad los métodos y las estrategias que utilizan las personas para dar sentido y significado a su diario vivir.
Una de las herramientas más vitales en el desarrollo de la investigación cualitativa es el trabajo de campo este es el pilar de la obtención de la información es necesario aparte de la organización metodológica y conceptual, un alto grado de tolerancia a la frustración, ya que esta requiere gran capacidad de adaptación y flexibilidad sin olvidar la constante que significa el alto grado de confusión que los datos pueden evidenciar.
Dentro de la recolección de los datos existen diferentes herramientas a utilizar, siendo las entrevistas las más importantes en cuento a realizar investigación y análisis de diferentes variables, así pues, están se pueden realizar de acuerdo a la necesidad requerida y a los objetivos propuestos. La realización de entrevistas trae consigo necesidades específicas de aumentar la calidad de la entrevista en general y su validez en particular, y finalmente de informar de lo que se dijo y cómo se analizó.
Con el fin de emplear una herramienta para el ejercicio profesional es de gran utilidad utilizar la técnica de grupos focales, ya que como médicos y más en el sector de la industria farmacéutica es una metodología que ofrece un alcance apropiado para enfocar planes y tácticas de abordaje de los líderes de opinión. Esta herramienta al ser uno de los métodos de obtención de información por medio de una entrevista grupal con una temática propuesta por el investigador permite la interacción de los participantes permitiendo expresar ideas y conocimientos a nivel grupal de una forma activa y dinámica.
Al reunir líderes de opinión científica se encuentran varios puntos importantes como lo son el número de integrantes invitados, esto implica evidenciar sentimientos creencias, experiencias, reacciones que en ultimas permite al investigador determinar cautelosamente el sentir o si existe tendencia o preferencia por el tópico y sub-tópicos en cuestión para de esta manera poder establecer un “modus operandi” que garantice un acercamiento y así un futuro a una propuesta.
Al tener varios puntos de vista divergentes o convergentes dentro del contexto del grupo esta interacción dinámica lleva a definir posibles campos de acción según la información recolectada, es decir, si los resultados de este grupo focal son significativos y claramente aplicables a las diferentes sociedades, en este caso sociedades científicas, permitiendo la generación de conocimiento e integración de experiencias de carácter constructivo, reflexiones, críticas y opciones de solución.
Entran en juego conceptos como confiabilidad y validez que generan implícitamente una dirección positivista de la construcción del nuevo conocimiento, siempre que no exista conflicto de intereses como en tantas ocasiones se presenta.
La objetividad de esta metodología plantea perspectivas constructivistas vs realistas, ya que en grupos preexistentes es más natural generar intercambios de conocimientos aunque teniendo en cuenta que pueden presentarse prejuicios o parcialidades, por lo anterior es indispensable determinar la indicación de la utilización de la herramienta.
Es por sí misma la investigación cualitativa una herramienta de gran ayuda para obtener datos e información de poblaciones o grupos sociales, la cual debe ser aplicada siguiendo una serie de etapas las cuales pueden irse evaluando durante el proceso, permitiendo de esta manera tener un margen amplio de trabajo y aplicabilidad generando de esta manera conocimiento valioso en la investigación. Consideramos que uno de los pilares más importantes, mas allá de la técnica a utilizar, es la experiencia y la habilidad del investigador, el cual debe ser capaz de captar no solo la información básica sino además lograr el acercamiento a las actitudes, reflexiones e ideas complejas que pueden hallarse en toda la globalidad del comportamiento de cada uno de los individuos.
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