Informe procesos psicológicos

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- Indique la bibliografía utilizada en cada pregunta indicando el título del libro, el o los autores, el año de publicación y las páginas referidas a cada tema abordado por usted (Se prohíbe la utilización de Wikipedia o cualquier sito no especializado)

- Para hablar del condicionamiento clásico y el experimento de Pavlov use las siguientes fuentes:

Rodriguez, L. (2012). https://es.slideshare.net/Laurabrp/condicionamiento-clsico-13094701. Obtenido de https://es.slideshare.net/Laurabrp/condicionamiento-clsico-13094701

Silván, C. M. (s.f.). lifeder.com. Obtenido de https://www.lifeder.com/experimento-de-pavlov/

- Para hablar del condicionamiento operante use las siguientes fuentes:

Sincero, S. M. (s.f.). explorable.com. Obtenido de https://explorable.com/es/condicionamiento-operante

Figueroba, A. (s.f.). Psicología y mente. Obtenido de https://psicologiaymente.net/psicologia/condicionamiento-operante

- Para hablar del aprendizaje por imitación de modelo use las siguientes fuentes:

Tovar, E. (s.f.). Monografias.com. Obtenido de http://www.monografias.com/trabajos94/aprendizaje-modelamiento/aprendizaje-modelamiento.shtml

- Para hablar sobre el aprendizaje por procesamiento de la información use las siguientes fuentes:

Gagné, R. (1970). Las condiciones del Aprendizaje. Obtenido de https://alamano.wikispaces.com/file/view/Teoria-del-procesamiento-de-la-Informacion.pdf

Ítem 2:

- Explique el experimento de Pavlov (indicando bibliografía según lo solicitado en la "letra f” del ítem 1)

Este experimento consistía en que el perro al oír la campana automáticamente lo asociaba con comida por lo que provocaba al perro salivar, entonces si el perro solo ve la comida y saliva sería un estímulo y una respuesta incondicionada y si usamos la campana como estímulo condicionado, la comida un estímulo incondicionado la respuesta del perro será condicionada ya que asociara la campana con la comida.

- Explique un aprendizaje conseguido en la infancia a través de este tipo de aprendizaje: Yo creo que un aprendizaje conseguido en la infancia a través de este tipo de aprendizaje es por ejemplo el timbre en el colegio, uno al escucharlo automáticamente lo asocia con la hora del recreo, que termino la hora o también salir de la sala entonces asocio el sonido del timbre con lo mencionado anteriormente ya que siempre ha sido así y estoy acostumbrado a que el timbre señala eso.

Ítem 3:

- Nombre dos autores fundamentales referentes a este tipo de aprendizaje (indicando bibliografía según lo solicitado en la "letra f” del ítem 1):

El autor más fundamental en este tipo de aprendizaje fue Robert Gagné

Fuente:

Gagné, R. (1970). Las condiciones del Aprendizaje. Obtenido de https://alamano.wikispaces.com/file/view/Teoria-del-procesamiento-de-la-Informacion.pdf

- Piense y escriba a partir de su reflexión 5 razones que usted daría para justificar la superioridad de este tipo de aprendizaje en relación a los otros tipos de aprendizaje: Este tipo de aprendizaje me parece el más completo ya que es individual, se logra recuperar la noción de la mente, reintegra la información subjetiva como un dato útil a la investigación, también en ese tipo de aprendizaje se le da un lugar preferencial al estudio de la memoria activa como explicacion básica de la elaboración de la información, y de la actividad humana, también es el más responsable e individual ya que analizas la información tú mismo y aprendes de ella. Mientras que los otros tipos de aprendizaje carecen de estas características.