Jean Vezin, “'a fabricación del manuscrito”

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y los encuadernadores 0raba#aban en el scriptorium’os escribas se preocupaban por la puesta en p!gina de los libros que copiaban, tanto por una cuestión estética como para permitir a los lectores acceder en las me#ores condiciones al te%to

’os manuscritos m!s antiguos eran de un aspecto compacto del te%to, que se transcribía en largas líneas o a dos columnas ’as letras eran transcriptas unas seguidas de otras sin que haya nada que pueda identi$car las palabras’as iniciales de dimensiones mayores, ro#as o azules, eran las encargadas de se)alar al lector las divisiones del te%to (no de los fundamentos de la ense)anza medieval era el comentario del te%to Esos comentarios podían ser transcriptos todo a lo largo de un volumen particular .esde la antig5edad, los escribas transcribían esos comentarios o breves e%plicaciones entre las líneas del te%to o en los m!rgenes :=losas interlineales o marginales; En algAn momento los escribas reglaban el pergamino de algunos manuscritos para recibir comentarios’os copistas tuvieron distintos procedimientos para facilitar la bAsqueda y la identi$cación de los te%tos En los manuscritos, el te%to de la obra reproducido comienza en lo alto de la primera pagina luego de un titulo :que llama la atención por el empleo de tinta ro#a o la utilización de letras en un modulo mas grueso; En ciertos casos, una columna o p!gina podían ser consagradas al titulo, que entonces estaba escrito conletras decorativas’as subdivisiones del te%to comenzaban por un titulo :generalmente en ro#o, las rubricas;, o anunciadas por iniciales ornadas o pintadas’ibros, capítulos y par!grafos estaban con frecuencia numerados, y a partir del siglo 2** aparecen sistemas de numeración por folios y por columnas?abía otros sistemas de numeración, directamente ligados a la fabricación del volumen, cifras que indican el orden en el cual el encuadernador debe poner los diferentes cuadernos antes de coserlos :signaturas, trazadas en la ultima pagina de cada cuaderno /tro sistema de referencias es el reclamo, que consistía en inscribir en la

base del Altimo folio de cada cuaderno las primeras palabras de cuaderno siguiente-on el desarrollo de las universidades se necesito resolver un problema diferente@ se trataba de hacer mAltiples copias simult!neamente de los e#emplares de una misma obra 9ara esto se creo la institución de la pecia El sistema se basaba en un

*7*8+a(

:un te%to de referencia; que era copiado sobre cuadernos llamados

8*cia*?

El e%emplar copiado en piezas era e%aminado para asegurar la integridad de los e#emplares "e armaba una lista de los nAmeros de piezas que integraban cada obra y se $#aba su precio de alquiler ’uego los particulares o estudiantes podían ir alquilando cada sección, para copiarlas, cuando terminaban una, la devolvían y seguían con la siguiente’a realización de los libros durante la ba#a ntig5edad la copia de los libros era la obra de talleres que traba#aban por encargo.urante la lta Edad &edia, los libros eran e#ecutados en establecimientos eclesi!sticos, esencialmente en abadíasEn el siglo 2 la actividad de los scriptoria se adormece y casi cesa 3uelve a cobrar fuerza en el siglo siguiente, con numerosos centros de copia, que funcionaron de allí en m!s en abadías restauradas o nuevamente fundadas-on el nacimiento y desarrollo de las universidades, a partir del siglo 2** comenzaron a aparecer talleres laicos que se especializaban e la producción y comercialización del libro