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LA MONEDA DE LA EDUCACIÓN.

Enviado por   •  24 de Enero de 2018  •  2.053 Palabras (9 Páginas)  •  229 Visitas

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Cabe mencionar que la educación privada no se beneficia de lo antes mencionado y es totalmente independiente.

Las escuelas públicas cuentan con ventajas e inconvenientes hablando en términos generales.

Las principales ventajas son que como ya se mencionó anteriormente, no se debe cubrir una cuota para que se pueda estudiar, se goza de una seguridad económica por parte del gobierno del país cuidando principalmente las instalaciones de cada plantel educativo.

Por otra parte los inconvenientes más comunes se dice que son la sobrepoblación de los planteles afecta el ritmo de trabajo en los profesores y al mismo tiempo, el rendimiento de los alumnos.

A diferencia de las escuelas públicas, las instituciones privadas o particulares cuentan con características únicas. Cada escuela privada trabaja diferente, dependiendo de la organización a la que pertenece pero siempre con la posibilidad de cambiarlo si es necesario.

A sí mismo. Las escuelas privadas cuentan con las mismas materias que una publica pero agregando clases extras, tales como: canto, música, artes, etc. También con la posibilidad de ajustar el modo de enseñanza a los alumnos.

En cuanto a costos, dependiendo de la institución es como se cobra, esto quiere decir que no todos los colegios privados cobran la misma cuota, incluso con posibilidades de beca a los alumnos más destacados.

Una característica notoria de las escuelas públicas, es que se cuenta con personal profesional en el área de orientación vocacional, psicología, enfermeras e incluso doctores en caso de requerirse. Todo esto último informado por un censo realizado por el INEGI

La educación privada al igual que la pública, cuentan con desventajas e inconvenientes

Las ventajas más notorias son que los resultados de rendimiento académico son mejores a los públicos, ya que aquellos se decantan a favor de la educación privada y diferenciada frente a los de la pública, y en otro orden de cosas la memoria histórica grupal, amparada y preservada por los centros escolares de origen, que favorece las interacciones sociales posteriores y profesionales de los individuos.

La desventaja más notoria serían los costos extras en estos planteles,es decir, llevan consigo una mensualidad y pagos, para los padres de alumnos.

Los centros no dejan de ser una empresa en último ámbito, pero una empresa, por lo que existe una jerarquía y una política de empresa, con un ideario muy marcado, que tiene que responder ante sus “socios capitalistas”, es decir los padres de alumnos.

En los últimos años la educación privada en México ha crecido a tasas superiores que la educación pública en 35 años. En esta última la matrícula creció a 566 por ciento, en la privada creció mil 847 por ciento.

El número de docentes creció en 556 por ciento en el sector público y en el privado creció 2 mil 49 por ciento; las escuelas públicas crecieron 445 por ciento mientras que las escuelas privadas crecieron mil 657 por ciento.

Los niños que acuden a las escuelas particulares en México lograron mejor aprendizaje en las materias de español, matemáticas y formación cívica y ética que los que van a las públicas.

Los alumnos de los colegios privados obtuvieron 100 puntos más que los estudiantes inscritos en los planteles públicos, según datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Al difundir los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) se pudo conocer que en el caso de primaria las mejoras en el desempeño de los estudiantes de todo el país se advierten en mayor medida en el sistema particular, no así en los planteles de educación para indígenas o para quienes están ubicados en zonas de alta marginación, rezago y pobreza (dependientes del Consejo Nacional de Fomento Educativo, CONAFE).

De acuerdo con los datos obtenidos en los cuadros estadísticos de la propia SEP, las escuelas privadas superan a las públicas en las materias de español y matemáticas hasta por 145 puntos.

En matemáticas, los estudiantes de las primarias privadas obtienen puntajes de 607, mientras que en las públicas logran 462. El diferencial es similar en el caso de español.

Una vez aplicados esos criterios a la base de datos, se obtiene que la mejor escuela primaria de México es la privada Niños de México, ubicada en el DF, al lograr 775.9 puntos en promedio.

Entre las 10 mejores primarias se colocó sólo una pública. En secundarias, aunque la lista la encabeza una pública —la telesecundaria 941 20 de Noviembre, de Chiapas, que alcanzó 746.8 puntos—, las nueve restantes son de paga.

Los papás mexicanos aspiran a que sus hijos destaquen por su nivel educativo, pero no en cualquier institución.

Para ellos, la educación privada tiene una mejor percepción, al considerar que esas instituciones están mejor equipadas y los grupos de clase son reducidos, lo que permite un mejor aprendizaje.

Conclusión

Se puede consumar que respectivamente en México, la educación privada es muy superior a la educación pública. Muchos factores intervienen en esta contienda, comenzando por la economía de cada uno. Mientras que la enseñanza privada cuenta con altos recursos económicos y por consiguiente se puede dotar de material, personal mejor capacitado, actividades extraescolares, etc. Las escuelas públicas carecen de este tipo de recursos.

La calidad de enseñanza y el sistema de trabajo por parte de los profesores ya que cada institución privada tiene un método de aprendizaje diferente. Por otra parte, todas las escuelas públicas cuentan con el mismo método de aprendizaje, por lo que se limita a la hora de impartir clases.

Se mostró como se evalúa el sistema educativo que se controla por la Secretaría de Educación Pública en donde se mostró que los estudiantes que se encuentran en el sector privado obtienen mejores calificaciones a los que estudian en el sector público. Independientemente al tipo de educación, a nivel mundial, México se encuentra en un nivel muy pobre en enseñanza.

También se observa que el estudiar en una escuela privada no garantiza entrar en un nivel superior con más facilidad que los que no estudian en una escuela privada. Con respecto a los trabajos o profesiones, se garantiza que el ingreso de economía es más del 50 por ciento para las personas que tuvieron

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