LOS PROYECTOS FORMATIVOS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

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Conclusiones:

- Considero que los proyectos formativos son una herramienta favorable para los docentes hoy en día, ya que gracias a la implementación de los mismos, se logra una vinculación entre en curriculum y los retos del contexto, lo cual permite que los alumnos desarrollen competencias y mediante la metacognición, logren reflexionar sobre lo que están aprendiendo y cómo lo están haciendo y de qué forma el conocimiento pueden aplicarlo en su vida diaria. Por ejemplo, muchos alumnos se cuestionan sobre el porqué aprenden determinado contenido y no le ven la finalidad ni el cómo aplicarlo en su vida. Por lo tanto, muchas veces cumplen con resolver los problemas pero no saben cuál es la aplicación y es ahí donde entra en juego los proyectos formativos en el enfoque de la socioformación.

- En mi actuar como maestra de Educación Especial, me enfrento diariamente a situaciones en las que es indispensable tomar en cuenta las necesidades de los alumnos, es por ello que como especialista recurro a la elaboración de proyectos, buscando siempre el dar respuesta a las problemáticas que se presentan y el desarrollar en los alumnos las competencias que les permitan enfrentarse a circunstancias que se les presenten en su vida. No obstante, me encuentro también con la parte negativa, en donde a veces no sólo importa el desarrollo e implementación de dicho proyecto, si no que al confrontar la realidad en México, y por no irnos tan lejos, Tamaulipas, uno de los factores que en ocasiones obstaculizan la disposición de maestros, padres de familia, directivos, etc. es la falta de recursos económicos, dado es el caso de dos alumnos que asisten a la institución donde actualmente desempeño mi función, ellos son candidatos para asistir a un C.A.M. (Centro de Atención Múltiple) debido a que presentan discapacidad y no logran acceder al currículo de la escuela regular, sin embargo, por falta de recurso económico por parte de los padres de familia, no asisten a dicho centro, ya que no cuentan con vehículo para trasladarlos y no pueden pagar el transporte diario, ya que la primaria está ubicada en el área rural, a 20 minutos aproximadamente de Ciudad Victoria. En el C.A.M., los alumnos recibirían una estimulación adecuada y sería de gran ayuda para su desarrollo adecuado.

El proyecto a futuro es la creación de un C.A.M. en el municipio de Güemez, Tamaulipas lo cual resultaría idóneo para esos dos alumnos; pero, cuántos casos así no nos encontramos, en donde a veces lo que nos frena son situaciones en las que se tiene que ir a paso muy lento.

- La lectura hace mención que uno de los impactos que ha tenido la implementación de los proyectos formativos es el disminuir la deserción en los alumnos y considero el punto más bien como un objetivo, es decir, que eso es lo que se pretende al elaborar e implementar un proyecto, sin embargo aún sigue siendo un tema relevante, ya que en la actualidad, los estudiantes desertores siguen siendo muchos debido a un sinfín de razones, por lo que es importante abatir este tipo de situaciones mediante la estrategia de proyectos buscando siempre el incentivar a los alumnos hacia el estudio, dando respuesta a los retos del contexto a los que se enfrentan, para que así, ellos puedan encontrar un sentido y fortalecer su proyecto ético de vida.