“La Escuela como generadora de una cultura de la sana convivencia”.

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RECOMENDACIONES

La escuela debe ser un lugar seguro, donde se pueda practicar la convivencia entre personas diferentes, un espacio de relación en el que debe quedar excluido cualquier tipo de violencia a efectos de poder asegurar en los alumnos las oportunidades de desarrollo pleno de todas sus facultades.

Para ello se recomienda:

- Coordinar acciones con la participación de las familias, de las organizaciones de la sociedad civil, medios de comunicación, instituciones de salud, instituciones de seguridad pública y de desarrollo social.

- Conferencias impartidas por personal especializado en el tema de bulling y temas al respecto de la violencia en las escuelas.

- Campañas de prevención de la violencia, maltrato etc.

- Sensibilidad ante las costumbres y tradiciones familiares

- Evaluar cambios y mejoras a nivel de convivencia escolar

ACTIVIDADES

Para lograr tales actos se llevaran a cabo actividades diferentes como a continuación se mencionan;

1.- Junta general de padres de familia para exponer el tema y dar a conocer el proyecto que se tiene considerado aplicarse en la escuela en beneficio de los alumnos. (Al inicio de siclo escolar)

2.-Se acordara un verbena en la que se invitara a cooperar a los padres de familia con un platillo de su preferencia para su venta entre los asistentes de la comunidad, con este recurso se pretende pagar los gastos generados por los conferencistas. (El evento se llevara a cabo en los meses de septiembre, diciembre y marzo).

3.- Solicitaremos la intervención de un programa sobre el tema a la SEED o en su defecto a las estancias correspondientes. (En el mes de octubre)

4.- trabajo continuo de los maestros para controlar el comportamiento de los alumnos en cada uno de las aulas de clases, estando siempre más al pendiente de aquellos que lo propician.

5.-Llevar a cabo una estrategia en la que se realizaran campamentos como estímulo a los cambios de comportamiento a los grupos que mejor se comporten en el mes, el objetivo será sacar a todos los grupos para que se sientan motivados por tal acto. Estos campamentos se conformaran por los dos mejores grupos que hayan salido mejor en comportamiento y disciplina. (Estos eventos se llevaran a cabo en los meses de noviembre, enero, marzo y mayo)

6.-Realizar salidas a algún cine en grupos para fomentar la convivencia entre los alumnos. (En el mes de febrero y abril).

7.- La intervención de los conferencistas se agendara para el mes de septiembre y enero del siclo escolar).

8.-Las campañas de se realizaran en los meses de (octubre, diciembre, febrero y mayo)

9.- Este plan de actividades está programado para todo el ciclo escolar

RESPONSABLES

Los responsables principales en estas acciones son el maestro en conjunto con los padres de familia.

En cuanto a actividades y el cuidado dentro de las aulas de clases serán los maestros, personal administrativo y en general toda la plantilla escolar.

RECURSOS

Comprenderá de materiales informativos, así como principalmente de la intervención en dos ocasiones por parte de los conferencistas expertos en el tema, de la misma manera se solicitara el apoyo por parte de la SEED para que apoye con el personal necesario experto en la materia como apoyo a los temas prevención de la violencia en el plantel.

Así como el solicitar el apoyo a personalidades de la política como lo son gestionar recursos ante los diputados y regidores del estado ya sea en especie o recurso para generar ingresos económicos y poder costear los gastos que se generen.

EVALUACION

Constará de una encuesta hecha tanto al interior como en el exterior de la escuela, en la que se recabara información veraz por parte de maestros y padres de familia, dicha encuesta nos permitirá obtener datos fieles de los comportamientos y cambios que presentaron posteriormente al fin de cursos cada uno de los alumnos que presentaban problemas de disciplina al interior de la escuela.