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La ciencia es un estilo de pensamiento y acción, siendo el más provechoso para nosotros como seres humanos.

Enviado por   •  15 de Abril de 2018  •  3.779 Palabras (16 Páginas)  •  909 Visitas

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El conocimiento científico racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla, la ciencia da cuenta de los hechos explicándolos en una hipótesis.

La Ciencia es Analítica

Aborda problemas circunscritos, y los descompone uno a uno en elementos, en pocas palabras trata de entender toda situación total en términos de sus componentes, descubre dichos elementos y sus interconexiones, los problemas de la ciencia son parciales así como sus soluciones. La investigación descompone los objetos con el fin de entender cómo es que funcionan e investigando por qué lo hace así.

La investigación científica es Especializada

Si porque trata temas que no cualquiera puede entenderlos, necesita de un estudio particular, con técnicas, palabras especiales etc. Además se hizo especializada porque una persona no puede abarcar todas, es imposible pues es muy amplia la ciencia.

El conocimiento científico es claro y preciso

Si y por lo regular buscan ser precisos o ser los más precisos que se puede, sin embargo no es así porque cada vez se puede profundizar más en el estudio y esto ocasiona que lo que pensábamos que era correcta resulte incorrecto porque se pudo descubrir una razón por la que se invalida la hipótesis anterior.

El conocimiento científico es comunicable

Porque tienes que dar a conocer tus avances, si no tendrían sentido, además que se tienen que dar a conocer para poder avanzar en la ciencia.

El conocimiento científico es verificable

Si, pues la ciencia y sus métodos piden que sea así, para poder explicar los fenómenos y poder seguir profundizando en ella.

El conocimiento científico es explicativa

Sí, porque trata de dar a entender el porqué de las cosas y porque son así, explica porque ocurren los hechos de esa manera y que influye para que funcionen así.

El conocimiento científico es predictiva

Yo no la considero así porque la ciencia está en constante cambio y no sabes con precisión si lo que estas estudiando vaya a reaccionar de esa manera ya que influyen una infinidad de cosas que influyen a que una cosa se predictiva o no. Además necesita un estudio previó para conocerlo.

El conocimiento científico es útil

Claro que sí, pues gracias a esto hemos avanzado mucho en cuento se habla de ciencia y tecnología lo cual nos ha ayudado a seguir estudiando otras cosas pues no ha dado la oportunidad de tener nuevas técnicas, y profundizar otros estudios más antiguos.

3.6 Método de la Ciencia

En general podemos llamar método al arte de disponer la sucesión de los pensamientos o pasos, ya sea para describir la verdad que ignoramos o para probarla a otros cuando ya la conocemos. El método es un problema subjetivo, un asunto mental; pero además, puede concebirse como la manera práctica y teórica de actuación del hombre frente a la naturaleza y la sociedad. El método no depende de las intenciones del sujeto, si no las condiciones del objeto. Además deben de ser coherentes y no debe de ofrecer contradicciones en su estructura.

Método viene del griego meta y odos que significan “más allá del camino”, lo que da a entender que siempre hay que recorrer el camino para lograr lo que se pretende, eso es un método, seguir un camino para lograr un objetivo.

Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea.

En algunos casos se entiende también como la forma habitual de realizar algo por una persona basada en la experiencia, costumbre y preferencias personales.

A la Metodología se le denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente válido. En este sentido, la metodología funciona como el soporte conceptual que rige la manera en que aplicamos los procedimientos en una investigación.

Teoría → Metodología → Objeto[pic 1]

Método

3.7 Las clases de métodos en Ciencia

La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y tediosa. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. Sin embargo aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención.

Método empírico-analítico. Conocimiento auto correctivo y progresivo.

Características de las ciencias naturales y sociales o humanas. Caracteriza a las ciencias descriptivas. Es el método general más utilizado. Se basa en la lógica empírica. Dentro de éste podemos observar varios métodos específicos con técnicas particulares. Se distinguen los elementos de un fenómeno y se procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.

Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico, considerándose a su vez independiente de la lógica empírica su base, la lógica experimental. Comprende a su vez:

Método hipotético deductivo. En el caso de que se considere al método experimental como un método independiente, el método hipotético deductivo pasaría a ser un método específico dentro del método empírico analítico, e incluso fuera de éste.

Método de la observación científica: Es el propio de las ciencias descriptivas.

Método de la medición: A partir del cual surge todo el complejo empírico-estadístico.

Método dialéctico: La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento. Dio origen al materialismo histórico.

Método histórico. Está vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su sucesión cronológica. Para conocer la evolución

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