La educación es y será el pilar fundamental para el desarrollo social, económico y cultural de un país, así como también permite el crecimiento intelectual y espiritual del ser humano.

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En consecuencia, un cambio drástico de curriculum y de métodos, tomando en cuenta la era científica y tecnológica que se palpita, son necesarios para que exista una correcta formación en el crecimiento del individuo. Aplicando conocimientos que lleven a una pedagogía humanística, que inculque igualdad, una pedagogía ecológica, para preservar, embellecer y mantener el medio ambiente para garantizar una vida saludable; y una pedagogía holística donde se afirme el libre pensamiento, permitiría que el individuo crezca en un ambiente de igualdad y justicia social.

Asimismo, la sociedad venezolana espera ver la síntesis de una nueva generación de educadores; con la vocación, la mística y la ética de grandeza, requerida para la empresa de sacar a nuestra educación de la crisis, que ha arrastrado desde sus inicios.

Por lo que, el Estado, para darle oportunidades de estudio, con una política de integración e igualdad social, apertura nuevos institutos y universidades públicas, garantizando una educación gratuita y de calidad. Además, reforma algunos institutos y universidades que impartían una educación privada a pública. Esto trajo como consecuencia un crecimiento en las matrículas universitarias, reduciendo las poblaciones flotantes de bachilleres y con disminución progresivo de analfabetismo.

Lo que se busca es que en las nuevas condiciones creadas por los aportes de la Ciencia y de la Tecnología, el ser humano rescate su naturaleza al liberarlo de su condición de simple engranaje del proceso de producción para transformarlo en promotor, creador y dirigente de la Economía y la Cultura; de ésta forma el trabajo adquiere una nueva dimensión estética al transformarse en una actividad profundamente humana.

Conclusión

La finalidad de que la educación esté presente en todos los niveles sociales, es para proveer a cada individuo un pensamiento socio – crítico, que le ayude en su crecimiento personal, económico y cultural, contribuyendo en la evolución social, económica, científica y tecnológica de un país que va dirigido a su total desarrollo. Siendo la educación, un factor principal de que la sociedad alcance su mayor progreso.

La Educación debe tener como esencia fundamental, la formación de una conciencia identificada con los principales problemas de la Sociedad, comprometida con el destino del ser humano, atendiendo a sus aspiraciones y deseos de felicidad. Ya que una acción educadora que pretenda ser protagonista de su historia, no puede ser concebida sino como un instrumento para eliminar las desigualdades e injusticias Sociales.

Como conclusión puedo señalar que una sociedad enferma a cauda de la injusticia, no podrá consolidar sus sistema de enseñanza popular verdaderamente democrático, y esto se logra mediante una educación rica en valores de respeto, responsabilidad, justicia, e igualdad social.