La física al ser una ciencia experimental

...

Y ahora la podremos remplazar y obtendremos la ecuación de la recta a partir de nuestros datos:

P = B R + A

Donde P= perímetro, B= pendiente, R= radio, A= Seria el vector director.

La pendiente la podremos obtener a partir de la siguiente formula:

[pic 2]

Donde (X1, Y1) y (X2, Y2) son dos puntos de la recta.

Ahora procedemos a calcular el error correspondiente a partir de la siguiente formula:

%E= [Vteo – Vexp/ Vteo] *100

A partir de los resultados podremos resolver las siguientes preguntas:

¿Cuánto vale el perímetro si el radio es igual a 0? ¿Es su resultado lógico? Justifique su respuesta.

Entonces cuando el valor del radio de la circunferencia es el mismo valor de “b” cuando corta la pendiente del eje y o en el eje del perímetro. Haciendo el proceso analítico como lógico, nos damos cuenta de que una circunferencia de radio cero, significativamente es que no existe y por consiguiente su perímetro tendría un valor cero, más no uno negativo, ya que un perímetro como un radio negativo no tendría lógica alguna, siendo que en esta dimensión no existirían valores negativos de una medida, teniendo como punto de referencia un punto de inicio más no un punto central.

¿Es la cuerda un elemento adecuado para medir el perímetro? Justifique su respuesta.

La cuerda no es un elemento de alta precisión y genera errores de técnica como del operador en sí, ya que sus mediciones no son de naturaleza constante.

ANÁLISIS EXPERIMENTAL

- Método gráfico

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

Perímetro teórico:

[pic 8]

[pic 9]

Perímetro experimental:

28.08 cm

- %= (perímetro teórico - perímetro experimental / perímetro teórico) *100

- %= (25.13cm – 28.08cm / 25.13cm)*100

- Regresión lineal

[pic 10][pic 11]

Perímetro teórico:

[pic 12]

Perímetro experimental:

[pic 13]

% = (perímetro teórico –perímetro experimental / perímetro teórico)

% =‖(25.13-24.56)/25.13‖*100 = 2.26%

CONCLUSIONES

- De todo lo visto anteriormente a lo largo de este informe, podemos concluir que la propagación de errores en una práctica experimental, es un factor de principal atención que debe tener en cuenta un operador o experimentador en un laboratorio.

- Estos errores aparecen de una manera continua y pueden influir notoriamente en nuestros resultados obtenidos. Como operador se deben tratar de que estos errores se reduzcan al máximo posible. Estos errores se manifiestan en el momento en el que el operador utiliza el equipo o sus herramientas de trabajo, o por su técnica utiliza en particular para hacer las distintas mediciones.

- Otro factor importante que debemos tener en cuenta en un trabajo experimental es el de cuantificar los errores obtenidos por la técnica y en cada caso en particular para tener una máxima exactitud en el trabajo realizado en el laboratorio.

- Las herramientas empleadas para la realización del laboratorio constituyen una parte fundamental en nuestro trabajo, debemos conocer cómo hacer un uso eficaz y óptimo para tener mediciones precisas y evitar los errores que estos manifiestan. Algunas de estas herramientas pueden ahorrarnos mucho tiempo como es en sí la calculadora, la cual es una poderosa herramienta la cual debemos conocer ya que se desconoce en gran parte todas sus funciones y operaciones que maneja y pueden brindarnos grandes soluciones en un corto tiempo.

- Cuando hay relación lineal entre dos valores son proporcionales.

- La determinación de una ecuación se puede realizar mediante distintos métodos entre esos la regresión lineal.

- Existen distintos métodos para hace el trazado de curva de ajuste.

BIBLIOGRAFÍA Y CYBERGRAFÍA

- Física mecánica y fluidos (2004). Obtenido el 29 de Agosto del 2015 en http://html.rincondelvago.com/fisica-mecanica-y-fluidos.html

- Obtenido el 29 de Agosto del 2015 en https://sites.google.com/site/opticasalle2011/

- Obtenido el 30 de Agosto del 2015 en http://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/cursos-linea/SUPERIOR/t2-Funciones-de-variasvariables/2-graficos-funciones/

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