La misión, visión, valores y objetivos comprenden lo que es el horizonte institucional, que guían la construcción del PEI.

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El docente debe ser líder y promover así mismo el liderazgo, debe actuar con sentido de equidad, debe tener valores que sean consistentes con la institución, deberá tener compromiso social y poder responder a las problemáticas cotidianas del niño.

En cuanto a su desempeño pedagógico de ser proactivo y propositivo en la institución, debe ser creativo en cuanto a las estrategias pedagógicas, debe ser ágil en el manejo de grupo y promover actividades que fortalezcan el pensamiento del niño, debe tener la capacidad de transferir conocimiento en una relación de aprendizaje-aprendizaje, además considerando los saberes previos de los niños, deberá ser investigador y conocedor de su aula y demás entornos donde se desarrolla el niño, consiente de los contextos. Deberá respetar los ritmos de aprendizaje de los niños y generar espacios de aprendizaje óptimos para sus estudiantes.

El docente de preescolar deberá tener una formación profesional permanente, sensibilidad frente al grupo de estudiantes, teniendo claro los objetivos, metas y proyectos que se trazan ya sea a largo o corto plazo, con el fin de fortalecer la autonomía y la comunicación de los estudiantes. Formando así conciencia ciudadana y capacidad de competitividad que les permita trazarse retos e ingresar a buenas instituciones logrando la vinculación con su entorno social.

El docente debe contar con una formación permanente, una buena actitud ante la vida y la profesión para conformar un auto aprendizaje que le permita asumir los cambios como proceso integral , formación pedagógica , humanística reflexiva, creativa, solidaria , participativa , trasformadora y cultural del país.