La posibilidad de transformar la metodología de enseñanza actual por una basada en valores y como esta repercutiría en el desarrollo del país.

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Ella en su primer día de trabajo le asignaron una clase con estudiantes de los que no se esperaba ningún éxito. La escuela era dura, racialmente dividida (mexicanos, asiáticos y negros) e infestada de pandillas, peleas, y los asesinatos eran parte de las experiencias de los jóvenes. (…) Algunos de los chicos no tenían hogar y otros venían de hogares destruidos con violencia intrafamiliar.

(La Jornada, 2007)

Sin embargo logró que todos sus estudiantes se graduaran y formaran como excelentes personas. Esto prueba que un maestro tiene mucha influencia en un alumno y si este no logra llegar de forma significativa a sus alumnos; en vez de que el aprendizaje sea un proceso gratificante, tendrá un efecto contrario. Es posible que todo ser humano termine ejerciendo una buena profesión si en verdad se ha formado de manera íntegra, que si solo se forma en conocimiento académico.

La educación es un tema bastante complejo, que dependiendo de la situación y cultura de un país se deben ir aplicando sistemas, metodologías y técnicas que suplan los requerimientos de los ciudadanos, sin olvidar que los valores deben ser incluidos dentro de la metodología, ya que no sirve de nada que un país forme excelentes empresarios, pero que, carecen de total empatía por los demás y por el medio ambiente. Si la educación cambia, destino del desarrollo del país cambiará como consecuencia inmediata. Si se logra una civilización educada es aquella que no tan solo posee dominio de las ciencias, sino un conocimiento profundo de sí mismo y de su mundo. Por ello si queremos mejorar la educación como país, debemos crear un sistema que se adecue a nuestra realidad. En las escuelas se enseña a ser obedientes y se enseña a pensar lo que se debería brindando supuestamente la libertad de pensar diferente, sin embargo es lo más alejado a libertad de pensamiento, quienes representan una autoridad muchas veces reprimen las ideas diferentes si estas no muestran una utilidad aparente. Si se aplicara un modelo diferente en el Ecuador, probablemente, el progreso sería distinto, el país dejaría de ser tan solo una copia de otros y en su lugar, con inventiva, buscaría soluciones eficaces para cada problema cotidiano que se le presente. Debemos enfocarnos en “el proceso de producir algo que es a la vez original y que vale la pena” (Stenberg, R. citado en Jencquel, 2012) en vez de continuar solo replicando lo ya existente. Una de los mejores beneficios de la educación es que brinda las herramientas necesarias para poder revolucionar la forma de concebir los negocios.

Al poseer un sistema de educación pública obligatoria, se facilita mucho más el alcance de la educación. Este sistema puede predecir el comportamiento colectivo de una civilización, es decir, es la forma más sencilla en la que un gobierno puede moldear su futuro, ya que depende únicamente de él el implantar políticas que faciliten lo que se espera a futuro. La educación brinda una importante herramienta para el desarrollo, un mejor manejo del mercado. Si se revoluciona la forma de educación y se crea líderes empresarios íntegros, que conozcan muy bien su medio y que sepan cómo sobrevivir en él, pero que obren en bien, sin truculentas artimañas para mantenerse estables, donde la conciencia social este bien arraigada en ellos, sin lugar a dudas resultaría algo muy beneficioso, no solo para el país sino también para la humanidad entera. Hasta ahora el consumismo ha hecho de las suyas para manipular el mundo a su conveniencia, privando al pueblo de educación, pero esto está cambiando, y por ende los poderosos se están oponiendo. Brindar una educación integral significa que las personas que crucen por una institución educativa no saldrán de ella con una mentalidad para servir como un buen trabajador, sino más bien como un buen emprendedor, lleno de ideas innovadoras que busca transformar su realidad. Lo que ciertamente necesita nuestro país para alcanzar un pleno desarrollo.

La metodología aplicada en las escuelas es sumamente importante debido a que es el canal que permite la formación integral del alumnado. Por ello si se la replantea a una visión más humanizada, se formarían estudiantes que no solo estén empapados de conocimiento académico, sino que sepan quiénes son, quiénes quieren ser y hacia dónde irán. Esto es posible a través del rol que cumple un docente en las aulas, y de qué manera logre influir en sus educandos, no es aconsejable que un maestro continúe con el modelo tradicionalista de autoridad represiva que se ha venido dando desde hace mucho tiempo, y en vez de ello debería ser un facilitador que empuje al estudiante a buscar sus objetivos. Si el estado cambiara la pedagogía en los salones de clase, a su vez estaría cambiando el destino del país. Este cambio en la mentalidad de la población permitiría que exista un mejor futuro, con más conciencia y con menos miedo de emprender ideas innovadoras, lo que ciertamente beneficiaría la economía del país generando desarrollo.

Referencias

Ortiz Reyes, F. (2015). Importancia de la educación en México. México: Gentioplois, Web Profit Ltda. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/la-importancia-de-la-educacion-en-mexico-ensayo/

Agencia Pública de Noticias del Ecuador y Suramérica (ANDES). (2014). La inversión en educación del actual gobierno de Ecuador supera en 30 veces a los últimos siete mandatos. Ecuador: ANDES. Recuperado de http://www.andes.info.ec/es/noticias/inversion-educacion-actual-gobierno-ecuador-supera-30-veces-ultimos-siete-mandatos.html

Martins, A. (2015). ¿Dejó Finlandia de ser el mejor sistema de educación del mundo?. Reino Unido: BBC Mundo. Recuperado de http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/05/150504_finlandia_educacion_am

Oi, M. (2015). ¿Por qué el 1º de septiembre es el día más mortal para los jóvenes japoneses?. Reino Unido: BBC Mundo. Recuperado de http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/09/150901_japon_suicidios_jovenes_clases_lp

Joven maestra vive con sus alumnos marginados la catarsis de la escritura. (2 de marzo de 2007).La Jornada. México. Recuperado de

Jencquel, J. (2012). Creatividad y pensamiento divergente. Francia: Jencquel Consulting. Recuperado de http://es.jencquelconsulting.com/seminarios-de-aprendizaje/creatividad-y-pensamiento-divergente/