La reapertura de los juicios, la memoria local y marcas urbanas.

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Actividad 2: Los juicios por crímenes de lesa humanidad en Salta. Partiendo por averiguar sobre la resolución de los juicios Palomitas I y Palomitas II, se propone realizar una investigación a través de la web sobre los distintos juicios que se llevaron a cabo en la provincia. La propuesta será un trabajo colaborativo, dividiéndose en varios grupos.

Como resultado de la actividad, los alumnos diseñarán afiches informativos de cada juicio realizado en la provincia que contenga: Nombre de la causa, fechas, personas involucradas tanto acusados como víctimas, sentencia.

Actividad 3: Se le solicitará al alumnado la preparación de preguntas para realizar a personas que fueron víctimas y sobrevivientes de aquella época y a familiares de desaparecidos.

Clase 3

Testimonios

Actividad única: Se invitaría desde Metán a un sobreviviente de un ataque y secuestro (el veterinario Carlos Toledo), y a familiares de desaparecidos de la agrupación H.I.J.O.S para que den testimonios y los alumnos los entrevisten.

Clase 4

Con la colaboración del municipio (el intendente de Rio Piedras era secretario del Colegio) que dispone de un colectivo, se propone visitar el lugar del monolito que recuerda la Masacre de Palomitas.

Actividad final de evaluación:

Se propone a los alumnos escribir una reflexión final sobre todo lo trabajado en las clases precedentes, describiendo sensaciones, pareceres, experiencias que les ha dejado todo lo trabajado.

Estas actividades fueron planteadas siguiendo el ritmo de trabajo habitual que los alumnos de 5° Año tienen en el espacio Formación Ética y Ciudadana. Actividades ya realizadas en otros temas y unidades. Cada clase es de 80 minutos y se dan una vez por semana. Por eso las actividades llevarán aproximadamente un mes de duración. El viaje es tentativo, desde la Intendencia siempre hay colaboraciones para las actividades del Colegio; no creo que habría inconvenientes. También había pensado en la posibilidad de que el viaje sea la primera actividad, de la presentación del tema.

Otra opción es, que para el próximo año, esta actividad se trabaje en el mes de marzo, como actividades de preparación al acto conmemorativo del Día de la Memoria.

Recursos:

Información de la web y medios de comunicación.

Algunos de los recursos que apoyan la idea para que los alumnos trabajen:

http://web.archive.org/web/20020617140254/www.nuncamas.org/juicios/palomita/palomita_002.htm

http://www.elortiba.org/palomitas.html

http://www.eltribuno.info/masacre-palomitas-a12176

http://www.eltribuno.info/megacausa-la-unsa-siete-condenados-cadena-perpetua-n356771

Proyector, netbooks, afiches, marcadores.

Ricardo Quintana