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Lengua Trabajo Práctico Nº 2:

Enviado por   •  13 de Marzo de 2018  •  748 Palabras (3 Páginas)  •  9 Visitas

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B) Si, se separa el texto en siete párrafos. Unidades significativas y visuales. Desarrolla una idea completa sobre la Tecnología dentro de la Educación parte por parte. Agrupando las oraciones para tales ideas. Hay uso de espacios en blanco al inicio-sangría- y punto y aparte. Desarrolla ideas que le dan una unidad significativa al todo.

C) La superestructura: es la distribución en el espacio de la hoja, uso de márgenes, sangría, etc. Los párrafos dan una silueta de texto explicativo. Una introducción, cuerpo y conclusión, donde se expresa que la Tecnología ha sido incorporada al currículo. No hay título.

La macroestructura: se da con ideas principales y secundarias que sustentan a las primeras. Se enuncia de manera clara y precisa la importancia de la Tecnología. Hay una construcción adecuada de oraciones y párrafos, uso de conectores y de los signos de puntuación, etc. Presentándose el contenido, el tema.

D) “Educación Tecnológica, gran olvidada”. O “La Tecnología comienza a incursionar en los Currículos”.

E) Los mecanismos de cohesión de las palabras en negrita responden a la REFERENCIA Y a la SUSTITUCIÓN, para evitar reiteraciones. Usando pronombres: demostrativos y personales. También al colocar: dicha ley, dicho movimiento, evita reiteraciones y hacen entendible al texto.

F) “sin embargo” conector de contraste, expresa oposición entre ideas, del primer párrafo. Invierte la orientación de la argumentación.

“Aún así”, conector de oposición, contrastando enunciados-concesión- rectifican el texto anterior.

“por lo tanto”- conector de causalidad, introduce la causa.

- A- Género Discursivo: Científico-académico

Trama: Explicativa

Función del lenguaje: Informativa

B- La importancia que tiene el reconocimiento de estas tres características es poder ubicarnos de inmediato en el texto que estamos tratando, como se presenta el contenido, etc. Por ejemplo, el reconocimiento del género discursivo lleva a anticipar posibles contenidos y a aproximarse a la finalidad del texto a partir del reconocimiento de su función dentro del ámbito social donde se presenta. Estas tres características son fundamentales y esenciales en la comunicación humana ya que de esta manera transmitimos la información. La importancia de conocerlas y sobre todo de comprenderlas, nos llevará a mantener correcta comunicación.

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