Los temas por investigar pueden ser hábitos sexuales en tu comunidad, como se han ido modificando con el tiempo y su relación con las ITS y los embarazos en adolescentes.

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5° Carlos Domínguez Rafael

Etapa 2 Desarrollo

Consideren lo que han aprendido en otra asignaturas y les es de utilidad, por ejemplo como se elabora un cuestionario o entrevista.

Elaboren un archivo o tríptico de evidencias con toda la información que vayan copiando y los productos que generen.

Etapa 3 Comunicación o difusión

También pueden elaborar una ficha o resumen de su proyecto lo que resultara de mucha utilidad para ustedes y su maestro.

Resumen

Los métodos anticonceptivos son de mucha ayuda ya que sin ellas no pudiéramos evitar las enfermedades ITS, ya que algunas enfermedades no son curables pero otras sí. Las ITS son provocadas por virus, hongos y bacterias.

También en este proyecto aprendimos sobre que la sexualidad es una construcción cultural y gracias a ello podemos hacer vida, al mismo tiempo tomando decisiones responsables y prevenir infecciones de transmisión sexual. Y la discriminación con base de argumentos fundamentados.

Nos habla que existen riesgos de usar métodos anticonceptivos y beneficios, la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relación con el ambiente en su desarrollo. Explica sobre las semejanzas y diferencias entre la reproducción asexual y sexual.

La manipulación de vegetales y genética atreves o usando los conocimientos científicos y tecnológicos, y la trasmisión de cromosomas de las características biológicas. Lugares donde podemos apoyarnos en buscar información de algún tema.

También diversas rutas de atención para buscar opciones de solución a la situación problemática.

Etapa 4 Evaluación

Preguntas:

1-¿Cómo decidieron el proyecto que elaboraron?

R=Decidimos hablarlo sobre las infecciones de transmisión sexual.

2-¿Qué dificultades tuvieron en la organización? ¿La superaron? ¿Cómo?

R=Casi ningún problema, si la superamos y con la información del libro.

3-¿Qué fue lo que aprendieron con respecto el contenido?

R=Sobre las ITS, métodos anticonceptivos y la manipulación genética.

4-¿Piensan que lograron su objetivo?

R=Si

5-¿Cómo creen que influyeron en las personas con las que compartieron su proyecto?

R=Con la información o contenido de lo más importante de este proyecto.

6-¿Qué habilidades y actitudes desarrollaron o fortalecieron?

R=D respeto hacia todos y la igualdad entre si y por ultimo en la manipulación genética.

7-¿Qué repercusiones sobre su forma de pensar y actuar tuvo en ustedes el desarrollo del proyecto?

R=En que importantes son los métodos anticonceptivos y los peligrosos que pueden ser las infecciones de trasmisión sexual.

8-¿Presentaron completo y ordenando su archivo de evidencias?

R=Si

9-¿Qué deben evitar la próxima vez que lleven a cabo su proyecto?

R=Menos información incluida

10-¿Cuál es la opinión de los demás acerca de su proyecto?

R=Que está muy bien informado nada más que falta más imágenes.