Modelo ADDIE

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- Al finalizar esta Sesión, se dará comienzo a la Ronda de preguntas y respuestas, alumnos-exponentes.

- Entrega de Trípticos.

- Refrigerio.

IMPLEMENTACIÓN

Se ejecuta y pone en práctica, la sesión educativa tal cual como se diseñó.

EVALUACIÓN

Una vez finalizada la sesión educativa, se realizó la ronda de preguntas y respuestas a los alumnos, dándose una interacción que llevó a una discusión en pequeños grupos y a un posterior debate dirigido. Se evaluó el nivel de aprendizaje en los alumnos sobre el tema de las Drogas y su uso y abuso, consiguiendo el objetivo planteado.

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DISEÑO INSTRUCCIONAL

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO

ESTRATEGIA

RECURSOS

EVALUACIÓN

EDUCAR AL ALUMNADO DEL 3° AÑO DE BACHILLERATO DE LA U.E.N. “EDOARDO CREMA” SOBRE EL USO Y ABUSO DE LAS DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS.

- INFORMAR AL ALUMNADO DE FORMA TEÓRICA SOBRE: DEFINICIÓN DE DROGAS, TIPOS, CONSECUENCIAS DE SU CONSUMO, ETC.

- EXPLICAR A LOS ALUMNOS SOBRE LOS EFECTOS DE LAS DROGAS EN SU CUERPO A NIVEL DE SALUD.

- DAR TESTIMONIO DE PERSONAS REHABILITADAS A LOS ALUMNOS.

- DEFINICIÓN DE DROGAS, CARACTERÍSTICAS, TIPOS DE DROGAS, CONSECUENCIAS DE SU CONSUMO (SOCIALES, FÍSICAS, ETC.)

- EFECTOS DE LAS DROGAS EN EL CUERPO HUMANO, SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, DETERIORO DE LA SALUD EN LOS DISTINTOS ÓRGANOS DEL CUERPO.

- VIVENCIAS, EXPERIENCIAS Y ANÉCDOTAS, DE PARTE DE PERSONAS REHABILITADAS QUE ESTUVIERON EN CONSUMO, USO Y ABUSO DE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS.

- PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS EN VIDEO BEAM.

- TESTIMONIAL.

- TRÍPTICOS.

Recursos Humanos:

- 25 Alumnos del 3° Año de Bachillerato de la U.E.N. “Edoardo Crema”.

- Docente de la Cátedra Educación para la Salud: Prof. Heriberto Bermúdez (Guía Académico)

- T.S.U. Enfermería Yetsenia Castro (Guía en Salud)

- Personas rehabilitadas (Testimoniantes):

Sr. Juan Díaz

Sr. Jesús Cobo

Sr. Andrés García

Recursos Técnicos: Laptop, Video Beam.

Recursos Económicos: Provenientes de Colaboraciones Institucionales Gubernamentales.

- RONDA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS A LOS ALUMNOS.

- DISCUSIÓN EN PEQUEÑOS GRUPOS.

- DEBATE DIRIGIDO.

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