Modelo de Recontextualización Divulgativa

...

Para su reproducción las mantis hembras segregan feromonas, por lo cual logran atraer al macho, en el apareamiento estas se vuelven bastante agresivas por lo que pueden llegar hasta comerse su propia pareja. En una primera instancia, el macho rodea a la hembra hasta saltar a su espalda y poner en contacto las antenas de ambos. Luego, el macho pone en contacto sus genitales con las de la hembra, depositando el espermatóforo que es una masa o cápsula, con el fin de trasladar su esperma hacia el interior de la hembra. El apareamiento, también puede ser denominado como cópula, ocurre en época de otoño en donde se ponen los huevos luego de la relación sexual entre ambos insectos, eclosionando en primavera. Sin embargo, durante o luego de la copulación la hembra suele decapitar al macho ocurriendo así “canibalismo sexual”. En algunos casos ocurre que si el macho no calcula su aproximación o su permanencia junto a la hembra esta logra engancharlo con las pinzas de sus patas y devorarlo. Científicamente se cree que esta conducta tiene como objetivo que sólo los machos más veloces y cautelosos consigan reproducirse posteriormente. Después de este proceso la mantis pone entre cien a trescientos huevos en una espuma blanca entendida como ooteca.

En Chile existen dos especies de Mantidea encontrándose la Captaterus Gayi en la zona central y en algunos países vecinos. La otra especie, que es de menor tamaño se puede encontrar en la zona norte del país, específicamente en la Provincia de Arica.

Conclusión

Se tiene a disposición una gran cantidad de información, la cual se debe aprovechar para enriquecerse de esta, y más aún ser capaz de entregar conocimientos. Para el divulgador científico es esencial tener un manejo de conceptos y trabajar con estos en base a la reformulación, por lo cual se debe tener en cuenta el proceso de recontextualización, en donde se comprende el discurso científico y el discurso general, el cual consta de tres tareas principales , conceptualizar, textualizar y denominar.

El discurso divulgativo es en base a la Captaterus Gayi es muestra de ello, en donde se el trabaja el discurso científico y el discurso general en relación a este tema, y se realiza la red conceptual pertinente.

El divulgador científico, en primer lugar, debe identificar a quien será dirigido su discurso, por ende este no debe ser menor si va dirigido a los párvulos, a quienes se les debe dar información fidedigna, en donde ellos sean también partícipes del aprendizaje que se les está entregando. El divulgador científico está encargado de propiciar el aprendizaje del párvulo en base a la información que le entrega, por ende es importante el análisis de este,

Bibliografía

Cassany,D. López, G. & Martin, J. (2015) Divulgación del discurso científico.La transformacion de redes conceptuales.Hipótesis modelos y estrategias.Barcelona: España

Gasca, J (1991) Enciclopedia ilustrada de ciencias y naturaleza. Insectos y arañas. España: Time life, Latinoamérica.

Peña, L (1988) Introducción a los insectos en Chile. Chile: Editorial Universitaria.