Modelos de Orientación e intervención psicopedagógica.
Enviado por Helena • 24 de Marzo de 2018 • 1.768 Palabras (8 Páginas) • 390 Visitas
...
Tema: Modulo 2. Uso, abuso y dependencia a las drogas
Fecha: Día/Mes/Año
Modulo: 2
Objetivo: El participante analizará a través de la explicación teórica los conceptos relacionados al uso, abuso y dependencia de sustancias psicoadictivas.
Subtemas
Actividades
Descripción
Tiempo
Recursos didácticos
Uso
Exposición teórica
El facilitador, explicará los conceptos sobre Uso de sustancias adictivas mediante una presentación.
15
minutos
Proyector
Laptop
Cañón
Abuso
Exposición teórica
El facilitador, explicará los conceptos sobre Uso de sustancias adictivas mediante una presentación.
15
minutos
Dependencia
Exposición teórica
El facilitador, explicará los conceptos sobre Uso de sustancias adictivas mediante una presentación.
15
minutos
Uso, abuso y dependencia a las drogas
Realización de mapa comparativo
Los participantes se dividirán en 4 equipos, y cada equipo, realizará un cuadro comparativo con los temas impartidos por el facilitador en donde describan: Concepto, características, y ejemplos sobre cada concepto.
20 minutos
Rotafolio
Marcadores.
R e t r o a l i m e n t a c i ó n
Tema: Las drogas y la discriminación: Mitos
Fecha: Día/Mes/Año
Modulo: 3
Objetivo: El participante reflexionará sobre los mitos y prejuicios que se tienen sobre la drogadicción a través de la explicación teórica impartida por el facilitador y la realización de una dramatización.
Subtemas
Actividades
Descripción
Tiempo
Recursos didácticos
Mito 1. Todas las personas que consumen drogas son “adictas”.
Explicación y resolución de dudas por parte del facilitador.
El facilitador, explicara cada uno de estos mitos, respondiendo a las dudas que surjan durante esta, mediante la aplicación de un video
45
minutos
Proyector
Laptop
Bocinas
Video
Presentación
Mito 2. Toda persona que usa drogas es un dependiente en potencia
Mito 3. Las drogas legales, particularmente el tabaco y el alcohol son la puerta de entrada para el consumo de otras drogas ilícitas.
Mito 4. La descriminalización de las drogas aumenta el consumo
Mito 5. La prohibición es la manera más efectiva de prevenir el uso de drogas
Mito 6. Las drogas legales son menos dañinas que las ilegales, por eso son legales
Dramatización
Mediante la revisión de los mitos, los participantes se dividirán en 6 equipos, los cuales elegirán un tema para la realización y presentación de una dramatización de acuerdo al tema seleccionado con una duración aproximada de 5 minutos
35
minutos
Papel crepe de distintos colores.
Tijeras
Estambre
Accesorios
R e t r o a l i m e n t a c i ó n
Tema: Hacia una política de drogas
Fecha: Día/Mes/Año
Modulo: 4
Objetivo: Los participantes analizaran la política de drogas mediante dinámicas para la elaboración de una propuesta para una política de drogas.
Subtemas
Actividades
Descripción
Tiempo
Recursos didácticos
Política de drogas
Explicación teórica
El facilitador, con apoyo de una presentación, expondrá los fundamentos históricos de las políticas de drogas a los participantes
25
minutos
Proyector
Laptop
Presentación
Tarjetas conceptuales
Los participantes, escribirán en una ficha de trabajo de color azul, un concepto, palabra o sentimiento que les venga a la mente cuanto piensen en ‘la política de drogas’.
El facilitador recogerá las tarjetas
...