Neuropsi vol. 2 resumen atención.
Enviado por Rimma • 25 de Abril de 2018 • 816 Palabras (4 Páginas) • 287 Visitas
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Atención selectiva
Habilidad para elegir estímulos relevantes, para una tarea, evitando la distracción por estímulos irrelevantes.
Atención sostenida
Habilidad para mantener la atención durante periodos prolongados. Esta capacidad es necesaria para realizar cualquier tarea intelectual.
Control atencional
La capacidad de planear y organizar conductas. Es inapropiada para la realización de una tarea y el mantenimiento de un pensamiento flexible durante la solución un problema.
Teoría integradoras sobre atención
La atención desempeña diversas regiones cerebrales, cada una contribuye a aspectos específicos. De ellos se deriva que el cerebro es un sistema altamente integrado de modelos cognitivos complejos.
Red cortical para la atención selectiva espacial
Habilidad para dirigir la atención hacia segmentos relevantes del espacio extrapersonal.
Red anterior, posterior y de vigilancia
Un grupo de áreas cerebrales distribuidas que actúan en conjunto para llevar acabo la ejecución de tareas cognitivas. La atención se mide por cambios en la eficiencia de procesamiento de estimulo blancos, en lugares señalados por claves en comparación con otros no señalados por claves en comparación, incremento en la eficiencia del procesamiento.
Trastornó de atención
El desorden debido al mal procesamiento sensorial y procesamiento cognitivo. Esta en los principales desordenes ya que en este se encuentra en un estado de cofución. Entre los principales transtornos se encuentra en de Balint, asimultagnosia, hiperactividad y síndrome de mutismo acinetico.
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Síndrome de Bilint
Es un daño cerebral que puede destruir esta ilucion, eso es lo que pasa con este síndrome el mundo visual ae2 percibe de manera errónea, como una seria de objetos individuales. La incapacidad de percibir mas de un objeto a ala vez. Este síndrome surge como consecuencia de lesiones bilaterales en la unión parietooccipital.
Se caracteriza por la pérdida de habilidad para percibir el mismo tiempo varios estimulos en el entorno, la incapacidad de dirigir voluntariamente la mirada a un objeto, dificultad para alcanzar adecuadamente un objeto bajo el control visual a pasar de la motricidad normal a nivel de miembros.
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