Objetivos del juego: Fomentar el compañerismo, animación.
Enviado por tolero • 18 de Julio de 2018 • 746 Palabras (3 Páginas) • 334 Visitas
...
MI TIO SEBASTIAN
Una canción la repiten todos, y se aplaude al ritmo de ella. Haciendo gestos al momento de nombrar las cosas.
Mi tío Sebastián tenía un sombrero y me lo regalo
me emsombrero y para la casa me mando
mi tío Sebastián tenía una camisa y me lo regalo
me ensombrero, me encamiso, y pa la casa me mando.
Y así agregamos varias cosas más, usando la imaginación.
Después solo hay que añadir un pantalón, un tenis, un cinturón etc.
PERCUSIONES CORPORALES
Objetivo: Que el alumno, proponga una secuencia de ritmo y coordine.
Organización del grupo: en equipos de 4,5 o hasta 10
Material: NINGUNO
Desarrollo de la actividad: que en equipos realicen secuencias rítmicas, usando solo su cuerpo y sonidos.
Ejemplo: manos, pies, rodilla cabeza y sonidos.
Otra variante, seria usar música.
LA LIGA, JUNTA A TU GRUPO Y LIMPIA TU CASA
Objetivo: que el niño interactúe y colabore con sus compañeros y proponga ideas en trabajo colectivo.
Organización de grupo: individual y grupos igualitarios.
Material: liga, conos y una bola de papel por alumno.
Lugar: cancha abierta.
Desarrollo del juego liga: dos compañeros se pondrán a una distancia de 10 metros y el resto brincara la liga, y así poco a poco subiremos la liga hasta ver un finalista.
Desarrollo de juego junta a tu grupo: a una distancia determinada se pondrán un cono al final, y los demás equipos formados, tendrán que salir primero uno regresar rápido por el resto y llevarlo de la mano, hasta que todo el equipo haya regresado a su lugar.
Desarrollo de juego limpia tu casa: Todos tendrán una bola de papel, dividimos al grupo en dos, a la mitad de la cancha estará un grupo y al otro lado otro, al silbatazo se lanzaran las bolas de papel hacia el otro lado, al siguiente silbatazo dejaran de lanzar, el equipo que tenga más bolas de papel en su lugar perderá.
Podemos hacer varias modificaciones: que lancen con la mano izquierda o que solo usen un pie etc.
[pic 1]
[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]
[pic 8]
[pic 9][pic 10]
[pic 11][pic 12]
...