PLAN DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMERCIAL.

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CENTRO DE ESTUDIOS GRADUADOS

GUIA DE PREGUNTAS PARA ENTREVISTA A ESTUDIANTES

- ¿Qué expone el Programa de Educación Comercial como metas y objetivos?

- ¿Crees que las metas y objetivos, la misión y la visión están acorde con las exigencias actuales del mundo laboral?

- ¿Te gusta cómo se enseña en tu clase? Explica.

- ¿Cómo es el proceso diario de clase?

- ¿Cuál es el orden que utiliza el maestro (o los maestros) para enseñar sus cursos?

- ¿Cuál curso te gusta más? Explica

- ¿Cómo son los exámenes?

- ¿Crees que utilizarás lo que te están enseñando en clase cuando salgas al mundo laboral?

- ¿Qué tecnología utilizas en el salón de clase actualmente?

- ¿Crees que está actualizada con lo que se exige en el ámbito laboral?

- ¿Qué otras tecnologías integrarías en el Programa de Educación Comercial que te puedan ayudar a incrementar tus conocimientos?

- ¿Crees que la tecnología está adaptada a las exigencias de la sociedad?

- ¿Crees que el maestro está llegando a los estudiantes en la impartición de los cursos?

- Si fueras el maestro, ¿Qué cambiarias en el proceso enseñanza-aprendizaje?

- Comentarios adicionales sobre su experiencia educativa

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO

RECINTO DE SAN GERMAN

CENTRO DE ESTUDIOS GRADUADOS

GUIA DE PREGUNTAS PARA ENTREVISTA A MAESTROS

- Análisis de los cursos que componen el Programa e identificar si están adaptados a la sociedad contemporánea.

- Entrevista con egresados y maestros

- Identificar si el currículo incluye tecnología adaptada a las exigencias de la sociedad.

- Entrevistas con estudiante, egresados y maestros

- Examinar si el Programa produce el estudiante que se estableció en el perfil del egresado.

- Entrevistas con egresados y maestros