PLANEACIÓN ANUAL “ORIENTACIÓN Y TUTORÍA”
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ESCUELA SECUNDARIA “INSTITUTO MÉXICO”
PLANEACIÓN ANUAL “ORIENTACIÓN Y TUTORÍA”
ASESOR: LIC. LUZ PALOMA VACA BLANCAS ASIGNATURA: ORIENTACION Y TUTORIA GRADO Y GRUPO: PRIMER GRADO DE SECUNDARIA CICLO ESCOLAR: 2016-2017
SEMANA
CONTENIDO
APRENDIZAJES ESPERADOS
METODOLOGIA
EVALUACIÓN
BLOQUE 3
LA CONVICENCIA EN EL AULA Y LA ESCUELA
SEMANA 18
1 hr.
Cómo nos relacionamos hoy en día.
Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones, teniendo como criterio el respeto a los derechos humanos.
Secuencia Didáctica.
Evaluación sumativa.
Lista de cotejo.
SEMANA 19
1 hr.
Análisis de problemática.
Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacífica, la cooperación, el diálogo, la negociación y la conciliación.
Secuencia Didáctica.
Evaluación sumativa.
SEMANA 20
1 hr.
Manejo de conflictos ( Retos y compromisos)
Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacífica, la cooperación, el diálogo, la negociación y la conciliación.
Secuencia Didáctica.
Evaluación sumativa.
SEMANA 21
1 hr.
Dinámica grupal e integración: Temas de interés.
Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacífica, la cooperación, el diálogo, la negociación y la conciliación.
Proyecto.
Evaluación sumativa.
SEMANA 22
1 hr.
Dinámica grupal e integración: Temas de interés.
Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacífica, la cooperación, el diálogo, la negociación y la conciliación.
Proyecto.
Evaluación sumativa.
SEMANA 23
1 hr.
Identificación y solución de problemas.
Manejo de la violencia escolar.
Temas de interés.
Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacífica, la cooperación, el diálogo, la negociación y la conciliación.
Secuencia Didáctica.
Evaluación sumativa.
SEMANA 24
1 hr.
Técnicas de estudio
Comprende la necesidad de ser congruente con lo que piensa, siente, dice y hace en situaciones de la vida cotidiana.
Secuencia Didáctica.
Evaluación sumativa.
SEMANA 25
1 hr.
Evaluación
EXAMEN
Evaluación sumativa.
BLOQUE 4
ORIENTACION ACADEMICA Y PARA LA VIDA
SEMANA 26
1 hr.
Fortalecimiento de potencialidades.
Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación educativa favorece su desarrollo personal y social.
Secuencia Didáctica
Evaluación sumativa.
Lista de cotejo.
SEMANA 27
1 hr.
Comparación que capacidades actuales.
Autoreconocimiento.
Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación educativa favorece su desarrollo personal y social.
Secuencia Didáctica.
Evaluación sumativa.
SEMANA 28
1 hr.
Evaluación de metas alcanzadas.
Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación educativa favorece su desarrollo personal y social.
Secuencia Didáctica.
Evaluación sumativa.
SEMANA 29
1 hr.
Conociendo otros escenarios educativos.
Analiza
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