PLANEACION ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO
Enviado por poland6525 • 16 de Diciembre de 2018 • 768 Palabras (4 Páginas) • 316 Visitas
...
Secuencia didáctica: formar colecciones
FECHA martes del mes
Tiempo:
8:30 a 9:00
Materiales: objetos y dado
Organización del grupo:
individual
Espacio: aula
INICIO
Cada niño tomara objetos y un dado
DESARROLLO:
Lanzaran el dado, contaran la cantidad que le salió, formaran la colección con la cantidad que corresponda
CIERRE
Contaran la cantidad de objetos y buscar el lado del dado que le corresponda. Mencionaran cual tiene menos o mas
Secuencia didáctica: trazo del nombre
FECHA jueves del mes
Tiempo:
8:30 a 9:00
Materiales:
Charola con sal
Organización del grupo:
individual
Espacio:
aula
INICIO
Se les repartirá su material y su nombre en una tarjeta
DESARROLLO
Primero repasarán su nombre sobre la tarjeta con su dedo índice, siguiendo las flechas del trazo. Después lo trazaran sobre la charola con sal
CIERRE
Las mamas observaran que hagan el trazo correctamente, que lo hagan sobre la sal, y después trazarlo sobre la hoja
Secuencia didáctica: encontrar mi nombre
FECHA jueves del mes
Tiempo:
8:30 a 9:00
Materiales:
Tarjetas con
Organización del grupo: individual
Espacio:
aula
INICIO
Nos sentaremos en círculo y revolveremos las tarjetas de los nombres de todos los niños del salón
DESARROLLO
Deberán buscar su nombre, una vez que lo hagan, buscaran cual compañero tiene la misma letra inicial que ellos. Formaran una fila con los nombres
CIERRE
Señalarán cuales letras coinciden con las de sus compañeros
Secuencia didáctica: fichas arma tu nombre
FECHA jueves del mes
Tiempo:
8:30 a 9:00
Materiales:
Hoja su nombre
Fichas de letras
Organización del grupo:
individual
Espacio:
aula
INICIO
Les repartiré una hoja con su nombre y una cajita de fichas
DESARROLLO
Irán escribiendo en cada línea su nombre, observando cual letra le falta. La buscaran en las fichas y escribirán en el espacio que le corresponde.
CIERRE
Al final armaran su nombre copiándolo de la hoja
Secuencia didáctica: sopa de letras con tu nombre
FECHA jueves del mes
Tiempo:
8:30 a 9:00
Materiales:
Fichas de letras
Organización del grupo:
individual
Espacio:
aula
INICIO
Colocare todas las fichas de las letras al centro de la mesa, los niños junto con su mamás se sentarán alrededor
DESARROLLO
Observaran su nombre en la silla solo una vez, después deberán buscar y armar su nombre con las fichas de la sopa de letras.
CIERRE
Verificarán si lo hicieron correcto observándolo en la silla una vez que ellos digan que terminaron, si esta incorrecto lo podrán corregir sin ver de la silla
...