“PRINCIPIOS Y VALORES HACIA UNA ADECUADA ALIMENTACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA IGNACIO ORTIZ MENDOZA”

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SEGUNDO BIMESTRE

TEMÁTICA ORIENTADORA: La comunicación en la Familia, la escuela y en las actividades de la comunidad.

OBJETIVO HOLÍSTICO BIMESTRAL: Desarrollamos principios y valores comunitarios a través de prácticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lógico, identificando saberes y conocimientos y uso de medios tecnológicos, para fortalecer la comunicación armónica en la familia y comunidad.

CAMPOS

ÁREAS CURRICULARES

CONTENIDOS ARTICULADOS ENTRE EL CURRÍCULO BASE Y EL CURRÍCULO REGIONALIZADO, EN FUNCIÓN DEL PSP

ACTIVIDADES DEL PLAN DE ACCIÓN DEL PSP

COSMOS Y PENSAMIENTO

Valores espiritualidad y religiones

- Convivencia recíproca y complementaria en la familia, escuela y comunidad.

- Valores y normas espiritual y religiosa de acuerdo a cada contexto cultural.

- Ejecución del PSP a través de la planificación

- Enfocado en el campo Ciencia Tecnología y Producción.

- Establecer Temáticas que respondan a las necesidades del PSP, para exponerlas a través de la primera Fería Sociocomunitaria Productiva a través de los cuatro campos y áreas de saberes y conocimientos

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

Comunicación y Lenguajes

Lengua y Literatura

- Escucha atenta en diálogos de su entorno sociocultural.

- Historia oral de la familia, escuela y comunidad: Narración

- Postura corporal, gestual y entonación adecuada en la lectura de cuentos.

- Narración, dramatización y creación de cuentos con modulación de voz, gestos y posturas corporales.

- Cuentos y poesías del entorno con escrituras de comprensión propia.

- Análisis de la estructura lingüística en los textos producidos.

- Leyendas Mojeñas (C.R.)

- La Loma Santa (C.R.)

- La Laguna Isireri (C.R.)

Lengua originaria

- Los Colores

- La familia

Ciencias Sociales

- La seguridad de las y los estudiantes en la vida familiar, escolar y la comunidad.

- Derechos y obligaciones de las y los estudiantes en la familia escuela y comunidad.

- Organizaciones En La Comunidad O Zona Donde Vivimos (C.R.)

- Cabildo Indigenal (C.R.)

- Organización De La Zona (C.R.)

Artes Plásticas y Visuales

- Los colores en los elementos de la naturaleza.

- Dibujo y el color de los de elementos de su entorno.

- Expresión corporal: Segmentos corporales, centros expresivos y acciones básicas.

- Líderes Mojeños (C.R.)

- Héroes Mojeños (C.R.)

- Heroínas Mojeñas (C.R.)

Educación Musical

- Ritmo, compas en canciones, rondas e himnos.

- Danzas tradicionales de la comunidad.

Educación Física Deportes y Recreación

- Psicomotricidad: percepción espacio-temporal y coordinación general óculo manual y óculo pedica en actividades pre deportivas y recreativas.

- Equilibrio estático y dinámico en actividades físicas y pre deportivas. (hidratación del cuerpo antes, durante y después).

- Gimnasia educativa: formación (filas, columnas y círculos), giros hacia diferentes direcciones, desplazamiento y marchas.

VIDA TIERRA Y TERRITORIO

Ciencias Naturales

- Recursos de la naturaleza según contexto: Agua, aire, sol, suelo.

- Plantas como ornamento, medicina y alimento, para los seres vivos. (raíz, tallos, hojas, flores, fruto y semillas) y su industrialización.

- Plantas del contexto que favorecen la digestión.

- Animales como factor de equilibrio en la naturaleza. Salud Y Deportes

- Plantas Medicinales (C,R)

- Hábitos De Higiene Personal (C.R)

- Deporte Como Medio De Conservación De La Salud. (C.R.)

CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

Matemática

- Formas geométricas, cuadrado rectángulo, triangulo y círculo en el entorno natural y arquitectónico.

- Conteo y desconteo de los elementos del contexto con números naturales y su valor posesional.

- Números naturales y ordinales en la organización de la familia y la escuela.

- Operaciones de adición y sustracción, en función a problemas simples del contexto de un dígito.

- Medidas De Distancia Y Longitud (C.R.)

- Tranco (C.R.)

Tecnología

- Herramientas en la construcción de diversos trabajos manuales: reconocimiento, manejo y cuidado.

- Funciones básicas de las partes de la computadora.

- Manejo de programas sencillos (Paint)

- La Naturaleza Es Buena (C.R.)

- La Caza (C.R.)