PROCESOS DE PAZ EN COLOMBIA MI PERSONA
Enviado por poland6525 • 27 de Noviembre de 2018 • 3.654 Palabras (15 Páginas) • 360 Visitas
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Empatando características
1. Marca con una √ aquellas características de las enlistadas a continuación que creas posees:
Inteligente [pic 3]
Desobligado(a)[pic 4]
Distraído(a)[pic 5]
Tenaz[pic 6]
Perseverante[pic 7]
Desorganizado[pic 8]
Responsable[pic 9]
Postergador(a)[pic 10]
Puntual[pic 11]
Inmaduro(a)[pic 12]
2. Con todo lo que has estado revisando acerca de tu persona, describe de manera sintética como eres como:
[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16]
Conociendo mi perfil
El enfoque que se maneja en este modulo es el aprendizaje autodirigido. Y la meta es que tu identifiques las ventajas que tiene el contar con un perfil de esta naturaleza como estudiante. Los estudiosos del área de la educación de adultos (andragogía), identifican a este enfoque como el más adecuado a poseer por adultos que se encuentran inmersos en experiencias de aprendizaje en modalidad en línea; como es tu caso.
[pic 17]
Las ventajas de ser o convertirte en un aprendiz autodirigido son las siguientes:
1) Disminuirás progresivamente la dependencia respecto a tus profesores.
2) Entenderás cómo usar los recursos de aprendizaje, especialmente la experiencia de otros, incluyendo la del profesor, y cómo comprometer a otros en el aprendizaje recíproco.
3) Definas tus necesidades de aprendizaje.
4) Asumas el incremento de responsabilidad para definir tus propios objetivos de aprendizaje, planear tu propio aprendizaje y evaluar tu desempeño.
5) Organices lo que debes aprender con relación a tus problemas actuales, intereses y niveles de entendimiento.
6) Tomes decisiones y selecciones experiencias relevantes, donde puedas expandir tu rango de opciones. Además de facilitársete un entendimiento de las diferentes perspectivas de otros que difieren de las tuyas.
7) Uses su juicio crítico, el cual se incrementa e inclusive se diferencia en conciencia, autorreflexión y experiencia integrativa.
8) Practiques la autoreflexión autocorrectiva del aprendizaje, sin tipificar y etiquetar, y si escoger o preferenciar perspectivas más eficientes respecto a los hábitos de aprendizaje.
9) Seas un solucinador de problemas, incluyendo problemas asociados con la implementación individual y acción colectiva, buscando reconocer las interrelaciones entre problemas personales y temas públicos.
Práctica [pic 18]
1. Realiza el siguiente cuestionario. No dejes ninguna pregunta sin contestar, pon especial atención a los puntajes a asignar a cada uno. Al terminar prosigue con lo que te solicita el punto dos, esto te permitirá poder calificar el cuestionario.
Cuestionario de Indagación de un Perfil Autodirigido (CIPA)
Instrucciones:
El tipo de respuesta de este cuestionario es de autoexploración y autoentendimiento, a ser utilizada por adolescentes y adultos.
Marca con una X, bajo el número que mejor exprese tu sentir y pensar respecto a lo
planteado.
1. Me siento y pienso así de manera rutinaria—es una práctica regular en mi-
2. Me siento y pienso así ocasionalmente
3. No me siento ni pienso así, aunque a veces lo considero
4. No me siento ni pienso así casi nunca
5. No me siento ni pienso así nunca
No.
Reactivo
1
2
3
4
5
1
Sé identificar alternativas de solución a los problemas
x
2
Administro bien el tiempo, me gusta hacer las cosas antes de la fecha límite
x
3
Ante una tarea escolar, utilizo diversas fuentes y recursos para su realización
x
4
Creo en el autocontrol y lo practico
x
5
Distingo tanto conductas adecuadas como inadecuadas
x
6
El éxito no es cuestión de suerte
x
7
Entiendo y acepto las consecuencias de las decisiones que tomo
x
8
Hago lo que tengo que hacer para alcanzar de manera realista mis metas
x
9
Me adapto con facilidad
x
10
Me pongo objetivos para orientar mi rumbo
x
11
Poseo
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