PRODUCTOS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

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- Nivel:

4to año básico

- Sector o Subsector de Aprendizaje:

Educación artística

- Nombre profesor(a) mentor(a):

Claudia Correa Plaza

- Nombre estudiante de práctica:

María Ximena Aguilera Palma.

- Objetivo(s) de aprendizaje de la unidad:

- Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente, empleando diversos lenguajes, materiales y técnicas.

- Apreciar las diferentes manifestaciones artísticas de la obra como forma de expresarse.

- Tabla de descripción de la unidad:

Se deberán presentar cinco tablas (cinco clases) del sector o subsector de aprendizaje.

- Clase n°1 Tabla de descripción de la unidad:

Fecha

19 de octubre

Horas pedagógicas:

2

Objetivos de aprendizaje de la clase:

C:

P:

COMPLETAR

A:

CMO:

Apreciación plástica: observar y apreciar líneas, colores, formas, texturas, en la expresión escultórica.

Expresar sentimientos e ideas utilizando diferentes materiales.

Aprendizaje esperado:

Apreciar y valorar las diversas funciones y posibilidades expresivas de las artes en la naturaleza y la sociedad, demostrando una capacidad reflexiva y crítica adecuada al nivel.

Descripción de actividades y recursos

Inicio:

- Conocen el objetivo de la clase.

- Observan video sobre como el hombre expresa sus sentimientos, emociones, gustos, intereses etc. a partir de la pintura, el baile, la escultura etc.

- Comentan sobre lo visto y su opinión con respecto a las diversas manifestaciones artísticas que el hombre tiene.

Desarrollo:

- En el CRA trabajan en estaciones :

- Estación: Observan videos sobre la danza como una manifestación artística del hombre.

- Estación: manipulan y observan libros relacionados con pintura y fotografías.

- Estación: en los computadores observan videos sobre la escultura como forma de manifestación artística del hombre.

Cierre:

- En la sala comentan sobre la actividad, opinan sobre cuál de las manifestaciones artísticas que vieron fue la que más le gustó y por qué.

- Revisan el objetivo de la clase y su logro.

Recursos didácticos:

- CRA

- Videos, fotografías, libros, afiches etc.

- Presentación power point.

PRODUCTOS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Producto 1

Implementación de una unidad pedagógica

Subproducto 1.1.

Información general sobre la unidad implementada

Este subproducto tiene un máximo de 5 hojas tamaño carta escritas por un solo lado.

- Nivel:

4to año básico

- Sector o Subsector de Aprendizaje:

Educación artística

- Nombre profesor(a) mentor(a):

Claudia Correa Plaza

- Nombre estudiante de práctica:

María Ximena Aguilera Palma.

- Objetivo(s) de aprendizaje de la unidad:

- Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente, empleando diversos lenguajes, materiales y técnicas.

- Apreciar a la escultura como una manifestación del arte del hombre.

- Tabla de descripción de la unidad:

Se deberán presentar cinco tablas (cinco clases) del sector o subsector de aprendizaje.

- Clase n°1 Tabla de descripción de la unidad:

Fecha

26 de octubre

Horas pedagógicas:

2

Objetivos de aprendizaje de la clase:

C:

- Escultura.

- Líneas

- Colores

- Formas

- Texturas.

P:

- Observar

- Identificar

- Seleccionar

- Reelaborar

A:

- Expresar sentimientos.

- Valorar el trabajo del otro.

CMO:

Apreciación plástica: observar y apreciar líneas, colores, formas, texturas, en la expresión escultórica.

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