PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE ENFERMERÍA

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A mis amigas y compañeras, por su PACIENCIA, consejo, apoyo emocional, por los conocimientos impartidos de parte de ellas y por enseñarme que cada ser tiene un carácter diferente

A Karina Orellanes, dictadora de la perfección con sentimientos encorazados a la perfección.

A ivany blanco, por su mal carácter y bellos sentimientos.

A Katherine Belisario, El desorden y la alegría del grupo.

A Nohelia Tovar, puntual, perseverancia.

A todas les agradezco ser como son porque de ello queda enseñanzas de vida. Las quiero amigas.

Agradezco

A todos mis docentes por sus conocimientos impartidos, por ser la guía para lograr mis objetivos, gracias por su ética, por su paciencia, cariño y conocimiento.

LCDA. NECSA VASQUES

LCDO GUILLERMO LAYNES

LCDA LUZ SAYAGO

LCDO. ALFREDO PEREIRA

YOIMAR CORDONES

A lo largo de nuestro camino, de nuestra vida, tenemos tropiezos, perdidas, y logros por ello mis agradecimientos va encaminada a todos aquellos que me permitieron realizar este cometido a los familiares, docentes y amigos.

Mis conocimientos adquiridos son fruto de la riqueza en sabiduría por parte de la incentivación de mis mentores.

Agradezco A mi ABUELA MARÍA HERNÁNDEZ por darme la incentivación, por ser quien soy, por enseñarme a que todo lo que se empieza se debe de terminar con orgullo y perseverancia, por ser mi madre, aunque ya no esté conmigo por razones ajenas al hombre, te amo…

A mi TÍO JOSÉ LUIS ROJAS, por ser mentor de mi disciplina, empeño a lograr nuestros sueños y ser administrador de mi vida, y ejemplo de padre.

A mi HIJO WILMER MUJICA por ser mi pilar, mi fuerza, mi vida y mis ganas de seguir sin importar lo que esté pasando.

A mi PAPA JOSÉ ORELLANES por estar a mi lado toda mi vida y carrera, por su apoyo incondicional sin objeción alguna.

A NORELQUIS ANUNZIATA Y ANGINETH CAMPOS: por ser mi familia sustituta, por sus conocimientos de vida, e impartidora de conocimientos. Las amo, gracias.

A JANICE RODRÍGUEZ Y ESPOSO OGLIVER LÓPEZ por estar en los momentos que más los necesite incondicionalmente.

A mis profesores MSTR. RUTH MORA, LCDO. ALFREDO PEREIRA, LCDA. NECSA VÁSQUEZ, LCDO. GUILLERMO LAYNES, LCDA. ANGELINA COLMENARES Y LCDA LUZ SAYAGO: por ser ejemplo de ética profesional, compartir sus conocimientos y ser pilares fieles de la educación en el gremio de la enfermería, con paciencia y constancia.

A mis amigas y compañeras: NOHELIA TOVAR por su gran don y capacidad para expresar los conocimientos adquiridos y por estar en mi vida.

KATHERINE BELISARIO, por su agilidad de incentivación, dinamismo, humor y calidad humana.

MAYDELI CHACÓN aunque ya no esté con nosotras en estudio, por su agilidad para solucionar los problemas y siempre tener la respuesta, y ser mi agenda y recordarme siempre lo que faltaba.

YOIMAR CORDONES por ser entusiasta y ser un recordatorio para las cosas y por desarrollar mi habilidad de explicar las cosas minuciosamente.

IVANY BLANCO por tu terquedad, tenacidad, perseverancia y ser impartidora de conocimientos, gracias amiga.

A mis compañeros de trabajo, supervisoras (LCDA GERIMAR CHACIN, LCDA. ERDORIS PACHECO, LCDA NALLY AHUMADA) Coordinadores, jefes de grupo por corregirme y ayudarme a lo largo de este camino que apenas comienza.

A MARÍA DEL VALLE, NIURKA MÁRQUEZ, NIUSKARI CASTELLANOS, PROF. JOSE G. IBARRA, por ayudarme en mi vida incondicionalmente a lograr esta meta.

KARINA ORELLANES

TABLA DE CONTENIDO

pp.

Aprobación de los tutores

Dedicatoria

Agradecimientos

Introducción

FASE I CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

Contexto teórico…………………………………………………….

Dirección de la comunidad………………………………………..

Reseña histórica……………………………………………………

Características de la comunidad…………………………………

Censo poblacional……………………………………………….....

Diagnostico comunitario…………………………………………..

Condiciones geográficas…………………………………………..

Planteamiento del problema……………………………………….

Propósito de la investigación……………………………………..

Propósito general…………………………………………………….

Propósitos específicos………………………………………………

Justificación……………………………………………………………

Morbilidad de las necesidades de la comunidad……………….

Jerarquización de problemas……………………………………….

FASE II MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la investigación…………………………………..

Referentes teóricos…………………………………………………..

Teorías