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PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Que los estudiantes aprendan medidas de prevención en situaciones de fenómenos naturales y lo hagan extensivo a sus familias.

Enviado por   •  26 de Febrero de 2018  •  883 Palabras (4 Páginas)  •  417 Visitas

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Cuando hablamos de desastres nos referimos a las enormes pérdidas humanas y materiales que ocasionan algunos eventos o fenómenos en las comunidades como terremotos, erupciones volcánicas, inundaciones, deslizamientos de tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros.

¿Cómo se produce un desastre?

Un desastre es la correlación entre un fenómeno natural como terremotos, maremotos, una erupción volcánica o fenómenos provocados por las personas como la deforestación y la contaminación ambiental, y condiciones de vida económicas, sociales, culturales y físicas vulnerables: salud precaria, viviendas mal construidas, tipo de suelos inestables, mala ubicación de las viviendas, apatía e indiferencia de las personas, falta de organización y participación de la comunidad.

Desastres y pobreza

Los eventos naturales o provocados por nosotros mismos, afectan con mayor fuerza a las poblaciones más pobres, por su alta vulnerabilidad caracterizada por:

- Sus escasos recursos económicos,

- Sus condiciones de vida precarias,

- La ubicación de sus viviendas en áreas de alto riesgo y el tipo de construcción de las mismas.

- Por la imposibilidad de movilización

- Por la falla de organización y preparación de la comunidad.

EVENTOS QUE PUEDEN PROVOCAR DESASTRES Y COMO PREVENIRLOS

Son muchos los tipos de eventos o fenómenos que pueden provocar desastres si no tomamos las medidas necesarias. Los eventos más frecuentes son:

Las inundacionesOcurren con mucha frecuencia en ciertas zonas y pocas del año, debido a que los fuertes aguaceros provocan el crecimiento de los ríos.

Las comunidades tenemos que estar preparadas para establecer nuestras viviendas lejos de ríos y en lugares altos. En caso de que vivamos cerca de estos, debemos estar conscientes de nuestra vulnerabilidad y evacuar a nuestras familias cuando las aguas comiencen a subir, o si así lo indican las autoridades competentes.

Los temblores fuertes y terremotos

[pic 5]

Se nos recomienda:• Mantener la calma en todo momento para evitar peligros mayores.• Alejarnos de ventanas con vidrios o de muebles grandes y objetos que puedan caer y causarnos daño.• Alejarnos de los postes con cables eléctricos y en caso de que hayan caído, evitemos el contacto con ellos.• Busquemos un lugar seguro donde protegernos como una columna de la casa o del edificio, o debajo de una mesa en estructuras de un solo nivel.

LISTA DE COTEJO

Competencias:

- Comprende textos orales.

- Se expresa oralmente.

No.

Nombre y apellidos de los estudiantes

Describe algunas manifestaciones de los peligros naturales que afectan a las personas y expresa como prevenirlos.

Participa en simulacros y otras actividades siguiendo indicaciones

01

CHAVEZ REQUEJO Yordan Manuel

02

CORNEJO SAMPEN Treisi Ariana

03

ROJAS LARRAÍN Jairo Alexander

04

TADEO PERALTA Cristhian Jesus

05

TELLO DÍAZ Antony Yampier

06

TRIGOSO MAYORGA Jesus Alexander

07

VARGAS DIAZ Cristian Deivis

09

CASTILLO DIAZ Angel Fernando

10

DELGADO MEJÍA Noelia

11

ZALDIVAR CUBAS Pier Alexander

12

13

14

- Logrado * En proceso X No Logrado

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