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PROYECTO ESCUELA PROMOTORA DE SALUD

Enviado por   •  25 de Octubre de 2018  •  1.386 Palabras (6 Páginas)  •  392 Visitas

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VIII JORNADAS NACIONALES III CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA 9-10 y 11 de Octubre de 2008. Mar del Plata Buenos Aires Argentina

clases). En el taller se teatralizaron posturas e identificaron paquetes musculares. Fue un taller muy divertido para los jóvenes. El siguiente sábado el profesional a cargo fue el Dr. Solano, quien es responsable para toda la provincia de CUCAI Tierra del fuego. El mismo ofreció una proyección sobre los aspectos generales del trasplante de órganos. Esta temática fue incluida ya que la provincia adhirió a que sea un tema obligado dentro de la currícula escolar, sin embargo, el ministerio no lo hizo efectivo todavía. Los alumnos participaron activamente en simuladores de muerte cerebral y el debate sobre la posibilidad de ser donante o no fue muy encendida, planteándose posturas muy defendidas por los adolescentes. Por último, el Dr. Pastoriza, especialista en nutrición infantil y gastroenterólogo, dicto una charla sobre el mismo tema y cómo identificar a un posible celíaco ya que las estadísticas confirman que muchos jóvenes y adultos tienen la enfermedad sin saberlo, llevando una calidad de vida pobre. A este encuentro concurrieron muchos alumnos y alumnas madres de la escuela, deseando aprender para atender mejor a sus bebes.

Conclusiones

El presente proyecto nació siendo muy ambicioso, y con la ingenuidad de pensar que todos serían actores del mismo. Lamentablemente, las familias y la comunidad educativa, no participaron, lo que demuestra la falta de compromiso con su comunidad. El desarrollo curricular innovador requiere de un gran compromiso de todos sus actores. En esta oportunidad, muchos docentes, las autoridades de la escuela y las familias no demostraron interés o compromiso con el proyecto generado por otro colega. Por lo que el objetivo del trabajo articulado entre la escuela y la familia no fue alcanzado. La participación de los alumnos fue muy buena, y se comprometieron con los mensajes que confeccionaron, por lo que en este punto el proyecto alcanzo el objetivo. Los alumnos que confeccionaron los señaladores se sintieron muy comprometidos con el mensaje que ellos mismos habían construido, por lo que es de esperar, que en el futuro seguirán multiplicándolo. La comunidad sanitaria local participó con gran placer y se comprometieron a que en la próxima edición, sus exposiciones sean más tentadoras y atractivas para que la comunidad participe de manera más multitudinario. Así mismo, muchos profesionales se quedaron con ganas de participar, ya que por problemas de agenda no lo pudieron hacer en esta oportunidad. Con el trabajo de los alumnos dentro del curso y durante la confección y distribución de los señaladores se tomaron imágenes con las que los alumnos de Polimodal confeccionaron un corto publicitario que se proyecto en el canal local. Los jóvenes disfrutaron mucho verse en la tele y mostrarles a sus familias lo que habían trabajado en la escuela. Queda como tarea pendiente, seducir a los colegas y las familias para que participen activamente. En la edición 2009, continuaremos trabajando para que los seminarios talleres sean de grupos mixto, padres, docentes y jóvenes poniendo en valor la riqueza del acercamiento entre los jóvenes y los adultos. Los recursos para distribuir los mensajes saludables serán confeccionados con la colaboración de otras áreas como plástica, música, tecnología, etc. que quieran sumarse a la propuesta.

Bibliografía

• CESNI, Centro de Estudios sobre Nutrición Infantil, (1994 – 2000), “ Proyecto Tierra del Fuego, Diagnóstico Basal de salud y nutrición”. Fundación Jorge Macri.

• CESNI, Centro de Estudios sobre Nutrición Infantil, (2001 – 2005), “Proyecto Tierra del Fuego, Diagnóstico Basal de salud y nutrición”. Fundación Jorge Macri.

• http://www.msal.gov.ar (2003), “Ley 25.673 y Dec Nac. 1.282/2003”. Reglamenta la creación del Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable.

• http://www.msal.gov.ar/htm/Site/salud_investiga/. “Proyectos comunitarios”. Ministerio de Salud de la Nación.

• http://www.incucai.gov.ar/“El Sistema Nacional de Información de Procuración y Trasplante de la República Argentina (SINTRA)”, Sistema informático para la administración, gestión, fiscalización y consulta de la actividad de procuración y trasplante de órganos, tejidos y células en el ámbito nacional

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