“Papel del docente en el proceso enseñanza-aprendizaje”..

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Los docentes deben implementar en su proceso enseñanza-aprendizaje la tecnología educativa ya que es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y al aprendizaje. Utiliza los medios y recursos de la enseñanza como componentes activos en todo proceso dirigido al desarrollo de aprendizajes. ( Prats, 2013)

Así como también la educación artística como ámbito vocacional y profesional de educación es, de manera específica, la competencia para crear objetos artísticos en un determinado arte: ejecutarlos, expresarlos e interpretarlos por medio del instrumento idóneo, y esto es, por principio de significado, otro modo de uso y construcción de experiencia artística, aunque vinculado a los intereses personales o a las condiciones de profesionalización y de adquisición de competencias profesionales en el ámbito de las artes. (Marín)

En síntesis el docente debe afrontar las dificultades que se presentan en el aula; que le orienten en la identificación de los alumnos con necesidades educativas especiales, a reconocer los diferentes estilos de aprendizajes; que le brinde variedad de estrategias didácticas para dar una respuesta adecuada a todos los alumnos, ser ejemplo, guía en cada aspecto educativo de sus estudiantes y convertirse en más que un docente un experto en enseñanza (Jiménez, 2005)

BIBLIOGRAFÍA

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