La recuepracion d ela historia de la comunidad, escuela, el niño y el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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- MATERIALES EDUCATIVOS QUE SE UTILIZA.

Los libros que se utilizan son los de la biblioteca del salón de clases así como también los de la escuela, esto a fin de llevar a cabo un mejor aprendizaje para el niño.

- FORMAS EN QUE ORGANIZA EL DOCENTE A LOS NIÑOS PARA EFECTUAR ACTIVIDADES.

Para poner actividades individualmente a cada uno de los alumnos la maestra otorga un libro para que los pequeños lo lleven a su casa, y con la ayuda de sus padres lean ese cuento y el niño preste atención y entienda el cuento, al día siguiente en la clase la maestra a cada uno de sus niños les pregunta de qué trato el libro, la profesora lo hace con el fin para que los alumnos vayan comprendiendo las lecturas y así irla fomentando.

Las actividades por pares que se realizan es donde los niños en matemáticas formas conjuntos, hacer lecturas de os libros de la biblioteca, trazos lineales, por equipos se hace dramatización de un cuento la realizan los pequeños, así como también explorar un libro y solucionar un problema matemáticos.

Las actividades de todo el grupo cuando se practica la lectura, o bien algunos cantos de números y que sirven para reforzar la actividad que se está viendo en ese momento. Así como también cuando se va con todo el grupo a la comunidad para hacer observaciones.

- ESTILO DE RGANIZACION DE LAS ACTIVIDADES POR PARTE DE LOS NIÑOS.

Ellos se organizan a su manera a través de la amistad que algunos niños ya se conocen o son miembros de la misma comunidad. Alguna ocasiones ellos escogen su pareja, pero como profesores nos damos cuenta que eso no es lo correcto ya que existe la marginación y eso no está bien pero es así como ellos se organizan.

- ACCIONES REALIZADAS POR EL DOCENTE MIENTRAS LOS NIÑOS TRABAJAN.

El docente está pendiente para observar, para coordinar el trabajo que están realizando los pequeños. Además de que ayuda a los pequeños en cualquier duda que tengan, pues como lo menciona anteriormente el profesor es quien guía a estos pequeños para obtener un buen rendimiento o trabajo.

- TIPOS DE CONDUCTAS SOBRESALIENTES EN LOS NIÑOS.

Todos adoptan una conducta con respeto, formados con valores, formados estos valores desde el hogar.

COMENTARIOS Y OBSERVACIONES GENERALES:

Mis observaciones generales acerca de este centro de trabajo es que adquirí muchos conocimientos adquiridos por parte de los niños y de la maestra, pues me brindaron toda la confianza para poder ayudar en lo que podía y asi ir formando parte del aprendizaje del pequeño además de que también los pares de familia me dieron esa autorización para formar parte de esto reto que se vive día a día para formar a los niños de la mejor manera vasados en el respecto y valores que se inculcan tanto en la escuela como desde su hogar.

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Centro de educación Preescolar “EMILIANO ZAPATA”

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LA MAESTRA IMPARTIENDO CLASES.

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LOS ALUMNOS OBSERVANO UNA PLANTA PARA ALGUNA ACTIVIDAD.

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DIRECTORA. MAESTRO DE GRUPO.

INES MATIAS MTZ. INES MATIAS MTZ.

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ALUMNO.

ARIANA INES OLIVARES MATIAS

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