Personalidad y personología.
Enviado por Eric • 15 de Marzo de 2018 • 1.155 Palabras (5 Páginas) • 294 Visitas
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En estas clases las teorías de fuerza de individualismo surge como antisocial, mientras q la fuerza social emerge como defensora del bien común.
- Versión intrapsíquica: surgen 2 grandes fuerzas desde el interior de la persona teniendo en cuenta por ejemplo q las tendencias centrales de altruismo y egoísmo ejercen presión para la expresión de una persona estando solo o en compañía de otros.
EN ESTA VERSION LA PERSONA ESTARA EN CONFLICTO sin embargo en lugar de estar enfrentado contra la sociedad el modelo presenta a una parte de la persona enfrentado a otra parte.
MODELO DE REALIZACION
Asume el cumplimiento a nivel central (núcleo) solo una gran fuerza y la sitúa dentro del individuo.
La vida es vista como la expresión cada vez mayor de esta fuerza, entonces la teoría podría expresar el desarrollo de la conducta humana a través de la duración de la vida como una expresión progresivamente más completa, eficaz, sofisticada de esta tendencia innata en resumen la personas se vuelven más y más de lo que estaban destinados a ser.
A nivel periférico uno acepta el valor de lo que es y hace todo lo posible para expresarlo en la vida diaria por el contrario a causa de la influencia de los padres y de la sociedad, los estilos de vida no ideales inhiben la expresión de la gran fuerza prefiriendo encajar y haciendo lo que otros desearían que hagas.
En desarrollo las teorías de realización como ideal, la interacción con los padres que fomentan en los niños sus instrucciones en cuanto en lo que hacer y lo que no hacer. El estilo de vida ideal resultante sería la exploración y la imaginación con poco auto criticismo por el contrario el no ideal en los niños se basa en la falta de confianza en sí mismo, de conformidad con las normas sociales y una falta de voluntad para correr riesgos.
Núcleo: se destina a ser lo que es por naturaleza.
Periferia: idealiza un estilo de vida con mayor expresión.
- Versión actualización: (núcleo) implica convertirse en lo que está destinado a ser, actualizar potencialidades que la persona trae al nacer (periferia) vida expresada llena de posibilidades y otras con retraso en el crecimiento de la persona.
- Versión de la perfección: Esta versión no hace hincapié en las potencialidades genéticas sino en el cumplimiento de la búsqueda de un sentido vivido de la vida, a nivel periférico enfatiza la perfección como un estilo de vida y las personas toman sus propias decisiones, ya que este no nace, sino que incorpora potencialidades. Es el esfuerzo personal para alcanzar estos ideales de perfección sin importar la expresión “lucha” (periferia) buscan aprobación de otros.
MODELO DE CONSISTENCIA
Pone énfasis en la Influencia de la retroalimentación del mundo exterior en el individuo cada vez que nos acercamos a la intención del mundo, lo hacemos con expectativas y normas innatas o aprendidas y luego con la interacción del mundo de experiencias confirma o no estas normas o expectativas, estas expectativas pueden ser innatas por ejemplo miedo a la oscuridad o aprendida por ejemplo mi madre siempre me abraza. Pero si la retroalimentación es incompatible con nuestra norma crea un malestar emocional por ejemplo: ansiedad, ira.
La teoría de consistencia no es la misma que la teoría de conflicto porque esta no asume capacidades predeterminadas o ideales como guías de vida.
- Versión cognitiva: variaciones, procesos de pensamiento.
- Versión activación: coherencia corporal y tensión.
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