Planificaciíon de arte
Enviado por Rebecca • 19 de Julio de 2018 • 885 Palabras (4 Páginas) • 258 Visitas
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Recursos de Impresión (No olvidar adjuntar documento)
Nombre documento
Nº de hojas del doc.
Nº copias
Cuando es requerido
Otro
Recursos CRA
Nombre libro
Nº copias
Cuando es requerido
Material Didáctico
Cuando es requerido
Recursos Tecnológicos
Retroproyector
Sala enlaces
Alargador
1
Data
1
Enlace WEB
https://www.youtube.com/watch?v=4daujO3f3Vs
Otro
Nº Clase
3
Asignatura
Cs. naturales
Curso
1°
Profesor
Mónica Agurto
Fecha
18 de marzo
Bloque
3, 4 y 5
Tiempo
45 + 90 minutos
OA:
Indicadores de Evaluación
7
6 Dan ejemplos de alimentos saludables.
7 Ilustran mediante dibujos cuidados necesarios para el consumo de vegetales.
8 Mencionan acciones para prevenir enfermedades.
9 Describen la importancia del descanso nocturno para la salud.
Actividades de Aprendizajes
Adecuaciones Curriculares
Evaluación
Inicio
Se escribe el OA. y se da un tiempo para ello fijando una alarma. Los niños y niñas que no alcancen se les entrega un papel con el objetivo escrito con el fin de que lo completen es su casa. Se realiza la exploración de conocimientos previos a través de las siguientes preguntas: qué debo hacer para tener un cuerpo sano, se permite y se escucha a todos los niños y niñas, si alguno permanece callado se debe intentar que, de alguna respuesta, ayudándolo en el momento que sea necesario.
Desarrollo
Se les muestra un video de la canción “rock de los vegetales” y “cuidado con el sodio”, se canta con ellos se, juega a las mímicas. Una vez de cantado y visto el video se le pide que den ejemplos de alimentos saludables, niño por niño y niña.
Luego deben dibujar en una hoja de block un almuerzo saludable y también que es lo primero que se debe hacer al momento de consumir una fruta o verdura y por qué.
Luego se les pregunta que otra acción se debe hacer para mantener un cuerpo sano y seguir una vida saludable aparte de hacer ejercicios y consumir alimentos saludables. La idea es escuchar la lluvia de ideas para que así lleguemos al punto de dormir bien, y preguntar que es dormir, cuanto se debe dormir.
Se evalúa el OA. 7 indicador 6 y 7 al momento de la primera parte del desarrollo.
Al final se evalúa el OA. 7 indicador 8 y 9.
Actividades de Evaluación
Adecuaciones Curriculares
Evaluación
Cierre
Finalmente se realizan las actividades de la página 78 y 79. Realizando la revisión y la metacognición de los contenidos.
Recursos de Impresión (No olvidar adjuntar documento)
Nombre documento
Nº de hojas del doc.
Nº copias
Cuando es requerido
Otro
Recursos CRA
Nombre libro
Nº copias
Cuando es requerido
Material Didáctico
Cuando es requerido
Recursos Tecnológicos
Retroproyector
Sala enlaces
Alargador
1
Data
1
Enlace WEB
https://www.youtube.com/watch?v=ei-a0g5erKU
https://www.youtube.com/watch?v=U7Ffabm3JNw
Otro
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