Procesos Biológicos
Enviado por Eric • 24 de Noviembre de 2018 • 3.942 Palabras (16 Páginas) • 292 Visitas
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Evaluación:
Descripción de la Actividad
Valor en puntos
- Exámenes escritos
- 1er Parcial, Semana 5 del periodo (25 %)
- 2do Parcial, Semana 10 del periodo (30%)
55.0 %
- Evaluación continua
Incluye: Quiz, controles de lectura, casos problema, debates, tareas investigativas, foros, guías de estudio, entre otros.
- Evaluaciones: desde semana 2a lasemana 9
20.0 %
- Laboratorio
- 8 prácticas (Sub-total= 20%)
Cada laboratorio se divide en:
- Un reporte de laboratorio grupal= 1.0%
- Un examencito corto individual= 1.0%
- Evaluación de desempeño práctico individual= 0.5%
- Examen comprensivo escrito (Sub-total= 5%)
25.0 %
Total
100.0%
Rúbrica de Evaluación del Desempeño Práctico Individual(Laboratorio)
Descripción del aspecto a evaluar
- Disciplina: Facilidad de aceptar y seguir instrucciones de superiores y acatar regularmente las normas, comportamiento en el laboratorio, respeto a sus compañeros y maestros.
- Cooperación: Atención, trato a sus compañeros, sentido de contribuir al alcance de los objetivos, influencia positiva en el grupo.
- Responsabilidad: Capacidad de cuidar y responder por los materiales, equipos y bienes de la institución que le son asignados.
- Facilidad de Comprensión: Rapidez y facilidad de interpretar, poner en práctica y entender instrucciones e información verbal y escrita.
- Organización de métodos de trabajo: Organización, limpieza, orden, uso de medios que busquen mejorar la organización para una mejor realización del trabajo, Incluye la iniciativa e independencia mostrada en el desarrollo de la práctica.
Total
5.0%
El alumno podrá realizar un examen de Reposición, este será aplicado un día después de haber realizado el II parcial y su contenido comprenderá los temas discutidos en los 2 parciales.
La Calificación de la Asignatura es la integración de todas las calificaciones de los exámenes hechos durante el período correspondiente más los puntos obtenidos por participaciones en clase, prácticas de laboratorio, tareas, quizzes, situación problema, investigaciones e informes de laboratorio, etc.
Recursos de Aprendizaje:
Libro de Texto de la clase
- Harper Bioquímica Ilustrada (2010). Murray, R. 28a edición. Madrid: Mc Graw Hill.
Libros de apoyo
- Principios de Bioquímica (2007). Lehninger A.L., Nelson D.L., Cox, M.M.. 5a edición. Madrid: Mc Graw Hill.
- Biología Molecular de la Célula (2004). Alberts, B., D. Lewis, J. Raff, M. Roberts, K. Watson, J.D.. 4ta edición. Madrid: Mc Graw Hill.
Políticas del Curso:
- HONESTIDAD: Debe estar presente en todas las actuaciones de nuestra vida, por lo tanto es importante que desarrollemos este valor junto con nuestra carrera. No debe copiar, no apunte a quien no trabaja y no haga plagio de trabajos.
- ASISTENCIA:
Artículo 50. La asistencia a clases presenciales y de distancia es obligatoria y se contabiliza desde el primer día. En clases depregrado, en cualquier modalidad de estudio, al acumular un número de inasistencias según la tabla siguiente, en esta asignatura el alumno queda “Sin Derecho” al acumular 9 faltas, lo que lo inhabilita a asistir a clases y realizar cualquier tipo de evaluación:
Control Asistencia Modalidad Presencial
Asistencia Semanal Programada
Máxima Inasistencia Tolerada
Inasistencia por la cual se pierde derecho
1 vez
2 veces
3 veces
2 veces
4 veces
5 veces
3 veces
6 veces
7 veces
4 veces
8 veces
9 veces
5 veces
8 veces
9 veces
Para el Laboratorio se permitirá reponer únicamente 1(una) falta justificada, esta practica podrá reponerse al final del periodo.
Con tres inasistencias, sean justificadas o no se pierde el derecho a asistir al laboratorio y a realizar cualquier tipo de evaluación que acumule puntos; por tanto el puntaje asignado a este será el que haya acumulada a la fecha en que quedó sin derecho.
Artículo 51. La Universidad tiene un sistema de control de asistencia a clases que sólo permite a docentes y estudiantes un margen de 15 minutos al inicio de cada hora académica para registrarla.
LA ASISITENCIA ES RESPONSABILIDAD DE CADA ALUMNO, SE CONSIDERA DESHONESTO REPORTAR LA ASISTENCIA A OTRA PERSONA.
- PUNTUALIDAD: Refleja la importancia y respeto que manifestamos a los demás. Presentemos los trabajos a tiempo, eso
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