Proyecto Final Habilidades del Aprendizaje

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en los foros, ayudan a la priorización del estudio.

Uso de softwares informáticos (Word y Excel) e Internet.

Semana 6 • Estrategia o técnica 1

Estrategia de Mapas conceptuales

• Estrategia o técnica 2

Técnica de diagramas de flujo

• Estrategia o técnica 3

Técnica del cuadro comparativo La relevancia de la planificación y la lectura activa en los estudios efectivos, recursos adicionales, teniendo lluvias de ideas y con ello lograr una estructura de ideas para mantener un equilibrio éntrelos aspectos relevantes de la metacognición y la funciones ejecutivas, el tiempo de dedicación, espacios y recursos utilizados para el aprendizaje.

Ejecución de manera activa la planificación estratégica en estrecha relación con el estilo que poseo “Divergente”. Repaso de la última sesión, lectura de la materia nueva, realizar pausas controladas, dentro de lo posible.

Utilización de las técnicas y estrategias antes mencionadas.

Uso de softwares informáticos (Word y Excel) e Internet.

Semana 7 • Estrategia o técnica 1

Estrategia de Mapas conceptuales

• Estrategia o técnica 2

Técnica del Resumen.

• Estrategia o técnica 3

Diagramas de Flujo Como estudiantes, desarrollamos la capacidad de habilidades transversales para el rendimiento académico y laboral.

Utilizando herramientas disponibles (Internet y Ofimáticas), nos destacamos como estudiantes estratégicos, en la modalidad de la educación a distancia.

Como estudiantes estratégicos tenemos la capacidad de desarrollar estrategias que nos permiten reflexionar, evaluar y planificar.

Tener un aprendizaje autónomo, manejo de las TIC y por sobre todo a organizar nuestro tiempo. La elección de materias según prioridades, aplicación de herramientas computacionales, comunicación con docentes dedicados. Planificación Para desarrollar cada una de las actividades pedidas, debo de planificar el tiempo para aprovechar las horas de estudio más eficaz, la constancia para proceder y al definir.

Utilización de las técnicas y estrategias antes mencionadas.

Uso de softwares informáticos (Word y Excel) e Internet.

Semana 8

• Estrategia o técnica 1

Pensamiento Estratégico

• Estrategia o técnica 2

Mapas Conceptuales

• Estrategia o técnica 3

Estrategia de Indagación Como estudiantes IACC, tenemos la capacidad de asimilar mediante diferentes técnicas y estrategias de estudio ser un profesional a la altura de un mundo globalizado, que requiere profesionales que puedan adaptarse y tener flexibilidad, teniendo autonomía, responsabilidad, creatividad, con pensamiento crítico y alta disposición al trabajo colaborativo.

Herramientas que nos entrega IACC, con el propósito de desarrollar profesionales altamente competitivos en un mundo conectado. Revisión de los contenidos de las materias de la semana, planificación, en las actividades, incluyen descanso entre sesiones.

Uso de navegadores de internet y herramientas computacionales.

2. Implementación de las estrategias y técnicas de estudio:

a. En la siguiente tabla, complete la calendarización para las ocho semanas de estudio, especificando los tiempos que invertirá en la lectura del contenido de cada semana, la revisión de los recursos adicionales, la elaboración de los controles, las tareas y la participación en los foros de discusión, según corresponda. Para elaborar esta calendarización, apóyese en la estructura de las funciones ejecutivas revisadas en la semana 6.

Semana Día de la semana en que desarrolla la actividad. Actividad (especifique si se trata de la lectura del contenido de la semana, la revisión de los recursos adicionales, la elaboración de un control, tarea o foro de discusión). Estrategia o técnica aplicada para desarrollar actividad. Tiempo destinado a desarrollar la actividad (Cantidad de horas diarias).

1 Martes 27 de Octubre Ingreso a la página IACC, análisis de materias y lectura (Desarrollo de habilidades para el aprendizaje) Estrategia de Indagación 1 hora

Jueves 29 de Octubre Primera participación en FORO 1 Estrategia de Indagación 2 horas

Viernes 30 de Octubre Participación en FORO 2 Estrategia de Organización 2 Horas

Domingo 01 de Nov. Participación en Foros y respuesta al cuestionario n°1

Cuadro Sinóptico 2 horas

Lunes 02 de Nov. Participación en Foros cierre. Cuadro Sinóptico 2 Horas

2 Miércoles 4 de Nov. Ingreso a página, bajar materia lectura, anotaciones (Estrategias de Indagación) Preguntas Guía 1,5 horas

Jueves 5 de Nov. Continuación de lectura Preguntas SQA 2 horas

Viernes 6 de Nov. Continuación de lectura Indagación 2 Horas

Sábado 7 de Nov. Lectura de recursos adicionales Mirtha Cox Preguntas Guía 2 horas

Lunes 9 de Nov. Respuestas a cuestionario y Tarea Técnica de síntesis 3 horas

3 Martes 10 de Nov. Bajar materia de la semana y comienzo de lectura, ideas (Estrategias de Organización) Estrategia cuadro sinóptico para organizar la información 2 horas

Miércoles 11 de Nov. Lectura de recursos adicionales (Pimienta) Técnica de Síntesis 2 Horas

Domingo 15 de Nov Foros desarrollo de preguntas planteadas Estrategia del Debate 2 horas

Lunes 16 de Nov. Respuesta al Cuestionario y respuestas a foros 1 y 2 Cuadro sinóptico 3 horas

Martes 17 de Noviembre Revisión de calificaciones semana n°3 Técnica de Indagación