Proyecto final habilidades del aprendizaje.

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de la semana •Establecimiento de un propósito.

•QQQ.

•Resumen. Utilizando mi inteligencia lingüística para poder dar solución a la tarea, utilizando estrategias y técnicas para poder desarrollar la tarea y dar cumplimiento a lo requerido. Realizar la tarea en el espacio físico seleccionado en mi casa, el cual cumple con los requisitos de tranquilidad y comodidad, para poder utilizar los elementos de estudio.

Semana 8

Desarrollo de foros •Debate.

•Simposio.

•Mapa mental. Utilizar mí inteligencia interpersonal e intrapersonal, para poder dar respuesta a las preguntas y discrepancias a lo que planteo en los foros y debatir sobre lo que algún compañero pueda escribir en los mismos. Leer lo escrito durante el día en las horas de descanso en el trabajo, para luego llegar a mí casa y poder participar en los horarios contemplados para el estudio diario.

2. Reflexión Final.

a. Concluya su trabajo a través de una reflexión sobre su rol como estudiante estratégico en la educación a distancia (revisado en la semana 7) y el modelo educativo de IACC (revisado en la semana 8), a partir de sus objetivos y metas personales para llevar a cabo el presente proceso académico. Para desarrollar esta reflexión, responda las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es su rol como estudiante que cursa estudios superiores en modalidad a distancia en IACC?

Respuesta:

Mi rol como estudiante dentro de esta modalidad de estudios a distancia, es la de adquirir autonomía de nuevos conocimientos, es decir, que IACC, me entrega información semana a semana, y con ella voy absorbiendo nuevos conocimientos, en ocasiones uno debe investigar por sus propios medios, mediante la herramientas tecnológicas con los que uno cuenta. También podemos mencionar que dentro de mi rol como estudiante, se forja una comunicación con los compañeros de curso, lo cual nos permitirá abrir otra puerta para adquirir conocimientos y de igual forma se hace parte de grupos de trabajo que a lo largo del proceso se ayudarán los unos a los otros. Dentro de este rol también nos convoca a que nos hace personas algo más responsables, creativos, etc., ya que tenemos un sueño o una meta a la que llegar.

• ¿Qué beneficios y potencialidades se desprenden de mi participación en el modelo IACC, respecto a las exigencias de la sociedad del conocimiento y la información y mis propias metas personales?

Respuesta:

En este punto para lograr mis propias metas personales, el instituto IACC, me ha sido un excelente camino para poder llegar a mi meta final, que es lograr el Título Técnico Profesional, entregándome las herramientas necesarias y los conocimientos para poder llegar a él. Dentro de los beneficios, puedo destacar que la modalidad de estudio online que emplea IACC, se ha encajado muy bien en nuestros tiempos, ya que el avance tecnológico que tenemos en el presente es increíble, las herramientas tecnológicas van de nuestra manos y son parte de nuestro diario vivir.

• ¿Qué aprendizajes se desprenden de mi participación en la asignatura “Desarrollo de habilidades para el aprendizaje” para mi vida académica y personal?

Respuesta:

Sin lugar a dudas la asignatura ha sido un apoyo muy importante, porque me ayuda a tener mayor claridad de mis capacidades y hacia donde debo enfocar mis estudios, cual es la forma de asimilar de mejor manera las materias y sin duda si en el colegio se enseñara a los alumnos como estudiar, si hubiera sabido cuales eran mis cualidades para aprender de mejor manera, como ordenar la materia y los recursos que hay para cotejar la información que se debe adquirir, se me hubiera hecho más fácil la etapa escolar y los estudios posteriores. A partir de ahora cada vez que deba afrontar el desafío de estudiar tendré claro el método con el cual podre dar cumplimiento, con eficacia y eficiencia, a los requerimientos planteados.

REQUISITOS FORMALES

Desarrolle el proyecto final de la asignatura en un archivo Word, utilizando esta misma plantilla.

Cantidad de palabras: Entre 1500 y 2000 palabras. Interlineado: 1,5.

Recuerde que el trabajo debe obedecer a una elaboración personal, utilizando sus propias palabras, citando si corresponde y cuidando su ortografía y redacción.

EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

• Integra estrategias de aprendizaje relacionadas con el estilo de aprendizaje preferente, dentro del plan estratégico de organización del trabajo académico. 6

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