Proyecto de Investigación sobre los abogados

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La desprofesionalización de la abogacía se pone de manifiesto en las diferencias entre jóvenes y no jóvenes con respecto a los inicios en el ejercicio de la profesión y su posición actual en el contexto del despacho profesional. Esta desprofesionalización se advierte entre las abogadas y los abogados jóvenes que se inician más tarde en el ejercicio profesional, mayoritariamente por cuenta ajena y percibiendo retribuciones que, en la mitad de los casos, son constantes y, en uno de cada cuatro casos, nulas.

- El abogado del S. XXI

- Autores: Sandra Enzler Fandos y Eugenia Navarro Segura. Universidad Ramón Llull (URL), España.

- Disciplinas desde que se investiga: Abogacía, Derecho, Marketing e Ingeniería Química.

- Año: 2014

- Objetivo de la investigación: destacar las tendencias en cuanto a los cambios que ha sufrido el perfil de abogado en el sector legal en un momento de cambio profundo de paradigmas. Conocer las características del abogado del S.XXI, los cambios significativos con respecto a la abogacía tradicional en términos de competencias y habilidades.

- Referente empírico (sujetos, lugar): participaron más de 500 profesionales y líderes de opinión del sector.

- Metodología: Cuantitativa.

- Conclusión:

La excelencia técnica y la formación meramente jurídica ya no aportan un valor diferencial, son necesarias, es algo que se da por hecho que hay que tener, pero no suman, ni tienen el peso que tenían para la abogacía tradicional. Un buen perfil competencial se convierte en el aspecto clave para convertirse en un buen profesional de referencia. Asimismo la capacidad de generar negocio adquiere una importancia muy superior a la que tenía hasta el momento. Un 74% de los encuestados no contratarían a un profesional que solo aportara sólidos conocimientos jurídicos. En cambio, sí contratarían en un 79% de los casos a un profesional que aportara clientes y generara facturación; Y en un 94% a aquel que tuviera un buen perfil competencial. Los contratadores priorizan el perfil competencial y comercial, la motivación y los idiomas frente a los conocimientos. Las 3 competencias más requeridas son: trabajo en equipo, liderazgo y comunicación. Un 70% de los encuestados considera necesaria la formación complementaria en conocimientos económicos-financieros y empresariales. Estrategia, finanzas y macroeconomía son las áreas más destacadas. Es absolutamente indispensable el dominio del inglés. Las principales dificultades se encuentran en la falta de competencias más que en la falta de conocimientos. El jurista debe ser capaz de participar en el liderazgo y en la estrategia de las organizaciones en las que presten sus servicios y actuar valores.

- Referentes Teóricos

CONCEPTO

DEFINICION

TRABAJO

Concepción primitiva del trabajo: se encuentra, asimismo, en el sentido etimológico de la propia palabra en la lengua latina. Trabajo deriva de “tripalium”, una herramienta configurada con tres puntas afiladas, y que se utilizaba para herrar los caballos o triturar los granos4 . En cualquier caso, tripalium era, asimismo, un instrumento de tortura, y por esto mismo “tripaliare” en latín significa torturar; identifica el trabajo con la mortificación y el sufrimiento.

Concepto moderno de trabajo: permite entender el trabajo pasado, iluminar lo que en una circunstancia histórica precedente no podía ser delimitado ni pensado.

Concepto según Marx: el trabajo es en principio un acto que sucede entre el hombre y la naturaleza. El hombre desempeña frente a la naturaleza el papel de una potencia natural específica. Pone en movimiento su inteligencia y sus fuerzas con el fin de asimilar materias para darles una forma útil para su vida. Al mismo tiempo que actúa por este movimiento sobre la naturaleza exterior y la modifica, él modifica su propia naturaleza y desarrolla las facultades que se encuentran latentes.

PROFESION

Es la acción y efecto de profesar (ejercer un oficio, una ciencia o un arte). La profesión, por lo tanto, es el empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que recibe una retribución económica. Las profesiones requieren de un conocimiento especializado y formal, que suele adquirirse tras una formación terciaria o universitaria. Aquel que ejerce una profesión se conoce como profesional. Esta persona ha cursado estudios y cuenta con algún certificado o diploma que avala su competencia para desempeñar el trabajo.

DERECHO

Significa “lo que está conforme a la regla”. El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad. La base del derecho son las relaciones sociales, las cuales determinan su contenido y carácter. Dicho de otra forma, el derecho es un conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el seno de una sociedad.

SALUD MENTAL

La salud mental se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.

ESTRÉS

Está asociado al estado que se produce a partir de hechos que generan agobio o angustia. Cuando un sujeto recibe demandas que le resultan excesivas, comenzará a sentir ansiedad y a experimentar diversos síntomas que alteran el equilibrio del organismo.

GENERO

La noción de género es para las ciencias sociales la que establece pautas de comportamiento, roles y actividades diferenciadas dentro de un conjunto social de acuerdo al género al que cada individuo pertenezca. El género afecta tanto a hombres como a mujeres. Se refiere a aquellas áreas que comprenden relaciones entre los sexos, al conjunto de ideas, prescripciones y valoraciones sociales sobre lo masculino y lo femenino o, a la construcción sociocultural de las diferencias sexuales.

Concepto según Joan Scott: es un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas en las diferencias que distinguen los sexos, y, por otro lado, el género es una forma primaria de relaciones