QUÍMICA GENERAL “MEDICIONES Y TRATAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES"

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CUESTIONARIO

- ¿Con cuántas cifras significativas puede expresar el volumen de la caja en cm3? ¿por qué?

R// en el experimento se utilizo una caja con un volumen de 200cm3 y se puede expresar con 1 cifra significativa ya que las cifras significativas son los dígitos de un número que consideramos no nulos.

- ¿Por qué es importante manejar adecuadamente las cifras significativas?

R// Cifras significativas: Una forma sencilla de expresar la incertidumbre de una medida experimental es indicar en el resultado únicamente las cifras significativas, en las cuales se expresan todos los dígitos seguros más el primer dígito incierto.

- ¿Está de acuerdo el valor del volumen medido con la probeta con el que se lee en la etiqueta? ¿Por qué cree que se presenta esta situación?

- ¿Qué inconvenientes encuentra al medir las dimensiones externas de la caja y calcular con ellas el volumen contenido?

- ¿Qué puede decir acerca de la densidad del líquido que contenía la caja? Compare con la densidad de otros líquidos trabajados por sus compañeros.

R// Gracias a los procedimientos que se realizaron, al tomar las cantidades como las de la masa del líquido se llegó al dato de la densidad de este, el cual arrojo una cifra de

- ¿Cuál balanza empleó? Comente brevemente como fue su manejo.

R// Se empleó la balanza granataria, esta se dispuso al trabajo y se colocó en cero, luego se puso el elemento a pesar, y se fue moviendo los caballetes hasta tenerla totalmente balanceada para así determinar el peso del elemento.

- ¿Hay diferencias entre el valor de la suma de la masas de las tuercas y el valor obtenido al pesarlas al tiempo?

R// Si se presentó una diferencia mínima, esto fue debido a que al balancearlo no se obtuvo un dato cien por ciento exacto, y se evidencio una diferencia de 0.2g.

- Comente qué significa la desviación estándar calculada con los datos de las tuercas.

R// Esta es una medida de difusión, que indica cuanto se puede desviar los valores respecto al promedio.

- Haga un cuadro comparativo y establezca en él las diferencias que existe entre una balanza analítica y una granataria; según esto diga cuál de las dos es más Exacta, Sensible, Pronta y Estable. Explique por qué.

TIPO DE BALANZA

BALANZA GRANATARIA

BALANZA ANALÍTICA

PRECISION

MENOS

MAS

- En una balanza granataria se determinó hasta la segunda cifra decimal la masa de un vaso de precipitados con una muestra sólida. Se registraron los valores siguientes en la secuencia que se indica: 104.01 g, 104.02 g, 103.99 g, 104.01 g. Más tarde se encontró que el valor “verdadero” o estándar era 103.03g. Analiza y explica la precisión y exactitud de las pesadas.

- ¿Cómo se determina el volumen de sólidos regulares? Explica el procedimiento mediante un ejemplo.

- Utilizando cualquiera de los implementos empleados en esta práctica, explique un procedimiento a través del cual se puede medir el volumen de 10 g de sal.

- Por qué se produce el menisco en los líquidos? ¿Cuándo este menisco es cóncavo y cuando es convexo?

- Considérese la información obtenida cuando se lee una bureta de 50 ml de las que existen actualmente en el Laboratorio y supóngase que se debe seleccionar la lectura más correcta de estas tres, realizadas por tres estudiantes: 22ml, 22,40ml, y 22,403ml. Cuál sería la lectura más correcta. De una explicación lógica de este proceso.

- Supóngase que se adicionó agua en una Bureta de 25 ml hasta la marca cero mililitros, ya que se querían medir con estos 15 centímetros cúbicos para preparar una solución. Considera usted que esta medida del volumen desalojado es correcta? o por el contrario es, mayor o menor? Explique por qué.

CONCLUSIONES

- La medición y el manejo de los datos en el laboratorio se realizaron determinando la exactitud, precisión y los posibles errores que se presentaban en las mediciones. Mediante la realización de la práctica, se dio a conocer las principales fuentes de error cuando se realizo los distintos procedimientos propuestos en la guía.

- Se medio y transfirió volúmenes aproximados y exactos, calculando los errores de cada medida; a su vez la calibración e implementación de diferentes instrumentos en la medición de masas y volúmenes.

- Se mostro la importancia de registrar adecuadamente las medidas que se realizan en un laboratorio de química o en cualquier otro ámbito académico o laboral. Además, se tomo como pieza clave la observación, la descripción y el análisis para así obtener los resultados más exactos.