Rescatando la Música Tradicional en el Liceo Bolivariano Nueva Esparta, Porlamar, Municipio Mariño, Estado Nueva Esparta

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PALABRAS CLAVE

Música Tradicional, Cultura, Jóvenes, Folklor, Rescatar.

INTRODUCCIÓN

Los valores de la cultura constituyen un bien irrenunciable del pueblo venezolano y un derecho fundamental, de modo que, cobra campo de actuación en la comunidad estudiantil y las instituciones educativas: el rescate de la música tradicional y el patrimonio cultural contemporáneo que se entienden y reconocen como resultado o testimonio significativo de la identidad cultural venezolana

En Venezuela a pesar de los distintos planes que se han creado en pro del rescate cultural, no ha sido suficiente el esfuerzo realizado por los organismos encargados para lograr abordar este importante tema en las instituciones educativas, lo cual se refleja en los distintos centros estudiantiles del municipio Mariño, donde se observa un gran número de estudiantes que han adoptado culturas de otros países, no dándole valor a las música tradicional del Municipio Mariño y del Estado Nueva Esparta, que obviamente no puede escapar a esta realidad, ya que como entidad geo-social integrante de la conformación nacional, refleja los síntomas de la situación planteada, específicamente en el Liceo Nueva Esparta, Municipio Mariño del Estado Nueva Esparta, se evidencia la existencia de graves problemas sociales, y uno de ellos está relacionado con las costumbres, y tradiciones las cuales están afectadas por la transculturización.

En vista a lo anteriormente expuesto, nosotros como estudiantes del quinto año del Liceo Bolivariano Nueva Esparta, Municipio Mariño del Estado Nueva Esparta, como futuros bachilleres de nuestra República, dispuestos en todo momento a la ayuda incondicional de nuestra comunidad, hemos decidido tomar como norte en este trabajo, un tema de interés social cuya problemática atañe sensiblemente a todos por igual, enfocándonos particularmente en nuestra casa de estudio.

Como interrogante a este tema surge la siguiente pregunta: ¿Cómo Rescatar la Música Tradicional en los Jóvenes y Adolescentes del Liceo Bolivariano Nueva Esparta, del Municipio Mariño del Estado Nueva Esparta?

Venezuela, cuenta con extenso marco legal nacional y con instituciones que resguardan los derechos de los niños, niñas y adolescentes, es así como la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela contiene una serie de disposiciones para la cultura tradicional Venezolana, como desarrollo de los postulados constitucionales, la Ley Orgánica Para la Cultura, la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA), protege los derechos de los niños, niñas y adolescentes disponiendo la obligación del Estado para garantizar programas permanentes y gratuitos de asistencia y atención integral a los niños, niñas y adolescentes en pro de rescatar las músicas tradicionales y la cultura Venezolana.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la Actualidad los cantautores Venezolanos ya no exportan nuestra música a nivel internacional, lo que ha traído como consecuencia el desconocimiento de nuestro folklor en el mundo, lamentablemente los artistas criollos prefieren hacer su música con géneros originarios de otras culturas, dejando de lado las maracas, el cuatro, el arpa y la mandolina, suplantándolos por pianos electrónicos y tecno-música prediseñada por software, dentro de nuestras fronteras no escapamos a esta realidad, al ver sustituida en Venezuela nuestra música por el pop, reggaetón, el vallenato, entre otros, olvidando la hermosa mezcla de elementos españoles, indígenas y africanos, típico del ser perteneciente a un pueblo predominantemente mestizo, esto es sumamente grave ya que al olvidar nuestra música también se olvida la historia, orígenes, valores y la venezolanidad, en el territorio insular hemos sido bombardeados por una transculturización musical atropellante e insana, que incluso ha borrado de forma gradual el gentilicio cultural margariteño y cochénse, al dejar de lado los géneros musicales que están íntimamente ligados a la historia y que formaban parte de fiestas y celebraciones populares, hay que recordar que tanto los polos, como las malagueñas, jotas y galerones son expresiones típicas del pueblo, escuchar cualquiera de ellos movilizaba algo que el corazón guarda en silencio, el amor, el día a día, los sueños y esperanzas del margariteño, de la triste melancolía de las jotas y malagueñas a la alegre tonada del polo, el mar azul, el cielo inmenso, el horizonte infinito, las garzas, gaviotas, guanaguanares y alcatraces, playas, amores, aventuras, desazones y alegrías son parte de sus letras, la música que acompaña estos cantos es asombrosa a los oídos del pescador que llega a la orilla, del transeúnte que deambula por las bellas costas venezolanas, del poblador oriental y de todo aquel ser sensible que escuche la expresión musical de nuestro pueblo a través de cuatros, mandolinas, bandolines y canto, este fenómeno transcultural que derriba y dispersa la cultura musical llego al pueblo marinero de Porlamar de la mano de la modernidad que le dio el estatus de ciudad o capital comercial del estado, sustituyendo con música de otras latitudes a las populares retretas, serenatas y parrandas en las plazas y calles Porlamarense, desconceptualizando así el sentir margariteño, en las distintas aulas, hoy en día los jóvenes estudiantes desconocen nombres emblemáticos como los de Chelia Villarroel, Renzo Nazaret, Jesús Ávila, y Francisco Mata entre otros, encontrando en ellos un gran desconocimiento de la música tradicional.

Por tal motivo los estudiantes del 5to año del Liceo Bolivariano Nueva Esparta, nacidos dentro de un modelo social que busca la preservación de lo nuestro, conservando así la esencia mas interna del folklor, en una reflexión como estudiantes conscientes del poder participativo y protagónico, nos asociamos en la búsqueda de soluciones definiendo así esta intención de rescatar la música tradicional en el Liceo Bolivariano Nueva Esparta. Por ser los polos y galerones margariteños representaciones musicales típicas del oriente venezolano y muy especialmente en el Estado Nueva Esparta las representaciones musicales más autóctonas de la zona y sabiendo que al realizar este trabajo con esfuerzo, optimismo y mucha dedicación se lograra rescatar la música tradicional.

OBJETIVOS:

Objetivo General: Promover el rescate de la música tradicional en el Liceo Bolivariano Nueva Esparta, ubicado en Porlamar, Municipio Mariño, Estado Nueva Esparta.

Objetivos Específicos:

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