Situación didáctica 1. La tarea fundamental de la escuela
Enviado por Helena • 9 de Enero de 2019 • 739 Palabras (3 Páginas) • 368 Visitas
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apoyo por parte de las autoridades educativas, ya sea económico o con recursos para la mejora de la infraestructura de la escuela.
Otra situación a considerar, es en el sistema educativo del país, cada proceso político que se da con los diversos gobiernos viene acompañado de un cambio en nuestro modelo educativo, modifican los planes y programas de estudio, contenidos y organización curricular, esto afecta considerablemente en el proceso educativo, ya que cuando los docentes se están apropiando de un modelo llega un nuevo gobierno y vuelven a reformar los planes de estudio.
En conclusión, creo que el reto primordial es que como escuela tengamos un proyecto educativo definido, con metas claras y precisas, hacer trabajo en equipo con todos los actores involucrados en el sistema educativo, y como docentes o directivos prepararnos para la mejora profesional para brindar un servicio de calidad, donde el proceso enseñanza-aprendizaje se logre satisfactoriamente en cada uno de los alumnos y lograr en ellos ciudadanos competentes.
RETOS:
• Asumir con responsabilidad, compromiso y ética profesional la labor de educar.
• Trabajar colaborativamente para la mejora de la práctica docente en la escuela.
• Elaborar la ruta de mejora con el establecimiento y logro de metas comunes para el colectivo.
• Fomentar la corresponsabilidad en todos los actores (docentes, padres, autoridades educativas, sociedad) involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje.
• Eliminar la carga administrativa y enfocarse solamente a la práctica docente.
• Priorizar contenidos de enseñanza y adaptarse a las necesidades e intereses de los alumnos.
• Que los docentes y directivos nos capacitemos y actualicemos continuamente para una mejor eficacia en nuestra labor.
• Crear alumnos críticos y reflexivos, que sean competentes para enfrentar los retos que se les presenten.
• Brindar un servicio educativo de calidad adaptado a las nuevas generaciones del siglo XXI.
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