TABLA DE LIDERAZGO

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Para ser preciso la situación se presentó con una profesora interina con énfasis en confección del vestido e industria textil, situación de la que hare un breve relato.

A principios del presente ciclo escolar, el promedio general de esta asignatura estaba ´por encima de la media, en el tercer bimestre detecte una baja considerable en 3 alumnas, de tener calificaciones de 10, bajaron a 6, motivo que me preocupe y procedí a investigar las causas o causales que genera este bajo aprovechamiento escolar.

Como primer paso fue la plática con la profesora encargada, quien argumento que las alumnas asistían irregularmente a clases. Y que para no afectarlas decidió asignarles la calificación mínima aprobatoria sin realizar la investigación pertinente.

Posteriormente le sugerí que buscara la fuente que origino esta problemática, comentándole que es nuestra responsabilidad elevar el índice de aprovechamiento, y de ser necesario rediseñar ser planeación según la necesidad de los alumnos y que para nuestra siguiente visita ya me tuviera información del caso.

Después de mi intervención en la siguiente visita me informo la profesora que las alumnas en mención presentaban embarazo precoz.

Tomando conciencia y aplicando mis experiencias y conocimientos pedagógicos la profesora decidió hacer las adecuaciones pertinentes a su planeación para rescatar del rezago a estas alumnas.

Sin saber cuáles son las condiciones teóricas del líder formador puse en práctica la aceptación, la empatía y la congruencia.

Gracias a los conocimientos adquiridos en el diplomado de habilidades para la gestión directivo y la asistencia técnica, bajo el marco del trabajo colaborativo, impartido por el maestro Marcos Santiago Baranda hoy me siento competente y comprometido con los profesores que requieran apoyo profesional y personal para la mejora de la práctica docente y comprensión con la comunidad estudiantil.