TAREA SOBRE LA VISITA A CANTAGALLO.

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El grupo de edad más afectada con el incendio son los niños y los ancianos por las bajas defensas de su sistema inmunológico, la mala alimentación que tienen por el consumo de comidas chatarras y las condiciones vulnerables en las que se encuentran.

- ¿QUE TIPO DE PREVENCION DEBEMOS ESTABLECER EN ESTE CASO? Y POR QUÉ? (PRIMARIA, SECUNDARIA, TERCIARIA)

En las condiciones en las que se encuentra la comunidad Shipibo-Konibo debemos establecer una prevención secundaria para la mayoría de las personas que estuvieron expuestos al humo, y en algunos casos específicos establecer prevención terciaria para los que sufrieron quemaduras graves.

Según datos reportados por la prensa y otros medios de comunicación se confirma que la mayoría de las personas sufrieron daños materiales, lesiones o quemaduras leves, pero existe el caso de un niño de 11 años que sufrió quemaduras en el 55% de su cuerpo, estaba en el Instituto Nacional de Salud del Niño que hacían todo lo posible por rehabilitarlo pero lamentablemente murió esta madrugada (19-11-2016).

En conclusión podemos decir que se debe implementar una prevención secundaria porque el incendio ya se dio y es momento de tomar algunas medidas que nos permitan detectar las posibles enfermedades que contrajeron los pobladores a causa del incendio y las enfermedades que ya tuvieron (prevalencia) para así poder tratarlas y controlar la enfermedad.

- ¿CUAL FUE TU PERSPECTIVA DE LA VISITA? ¿TE GUSTO? ¿TE GUSTARIA QUE SE IMPLEMENTEN MAS ACTIVIDADES DE ESTE ESTILO FUERA DEL AULA?¿QUE SUGERENCIAS TIENES PARA EL CURSO?

Desde mi punto de vista, la visita a Cantagallo fue una linda experiencia en la que me ayudó mucho a reflexionar, comprender y entender más de cerca la salud de la población, pues en la práctica se entiende mucho más rápido los temas tratados en clase y pensar en la solución aunque esta no sea tan fácil.

Visitar a nuestros hermanos de la comunidad Shipibo-Konibo me lleno de alegría ya que no solo los ayudamos con cosas materiales sino también en el afecto, la empatía y la fraternidad, pasar cada momento con ellos es una extraordinaria experiencia que se queda en ti porque te ayuda no solo en el desarrollo académico, sino también en lo emocional.

Es importante implementar estas actividades fuera del aula para comprender mejor la situación de la salud que se vive, pues un alumno no solo aprende de libros sino también de experiencias y prácticas. Por ello sugiero en el curso de Bases del Funcionamiento del Cuerpo Humano realizar actividades de este tipo.

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