TEORIAS DE LA ADMINISTRACION PROCESO ADMINISTRATIVO

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El proceso administrativo y sus componentes, planeación, organización, dirección y control, resultan de la mayor importancia para la empresa dentro del sistema de toma de decisiones.

- OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL

Identificar con claridad los grandes representantes que ha tenido la administración a lo largo del tiempo y así la evolución que ha traído en las organizaciones, además la manera como se refleja la planeación y ciclo de la administración que se ve reflejado por procesos coordinados y estratégicos para lograr un fin común.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Identificar las diferentes teorías de la administración.

- Dar a conocer el proceso y ciclo de la administración de una manera clara y concisa.

- Llevar a cabo una planeación estratégica organizada y coherente,

- Alcanzar de forma eficiente y eficaz lo requerido y básico de la investigación y así Lograr llevar a la efectividad de todo proceso.

- Tener una perspectiva más amplia y clara sobre los temas a tratar.

- JUSTIFICACION

Es necesario comprender y saber cómo funciona el proceso administrativo, la Planeación, Organización, Dirección y Control dentro de las actividades administrativas de una empresa para el desarrollo de sus funciones, de este modo especificar y coordinar las metas y objetivos para lograr que lo propuesto se realice de forma correcta y deseada, y así tener una visión clara y concisa de la empresa.

Al igual que la importancia que se conoce del ciclo y administrativo que enfatiza con la planeación logrando un fin común por su manera tan organizada de llevar a cabo un proceso queriendo alcanzar estrategias planteadas para sobrepasar las expectativas y llegar a la efectividad.

- PRINCIPALES ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION

3.1 LA ADMINISTRACION

La administración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones. El estudio de la administración surge como movimiento denominando Comercialismo y continua con el derecho Administrativo a partir de la Revolución Francesa, para luego constituir un campo de atención política y administración pública que propugnan el logro de la eficiencia en el manejo de los asuntos del gobierno cambiando la improvisación por la previsión y basando su acción en sólidos principios elaborados utilizando la metodología científica.

Luego surge el enfoque del comportamiento concentrándose en las relaciones humanas y el estudio de la conducta del hombre.

Después surgen los movimientos denominados la Administración Científica, General e industrial propugnados por Taylor y Fayol. Estos dieron énfasis a factores vinculados al concepto de productividad, descuidando un tanto el carácter humano de la administración.

Son numerosas y muy diferentes contribuciones de autores y especialistas han dado como resultado diferentes enfoques de la administración los cuales han originado el surgimiento de la "selva de las teorías administrativas". Más adelante explicaremos las diferentes escuelas del pensamiento administrativo, sus fundadores y las características principales de cada una de ellas.

- ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION

Es una corriente a través de la cual se concibe la administración , algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización .es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este , existan múltiples corrientes o criterios en cuanto a su aplicación , lo que ha ocasionado que a la fecha no exista una sola teoría administrativa que sea de un carácter universal .De trascendental importancia resulta el estudio de estas escuelas , ya que constituyen una excelente herramienta para alcanzar el concepto y aplicación del proceso administrativo .

El estudio de, los diferentes autores y escuela de la teoría administrativa, aparentemente puede resultar árido, teórico, meramente histórico y hasta innecesario.

Sin embargo la comprensión e implementación de los fundamentos , principios y técnicas de la administración solo es posible mediante el conocimiento de los distintos enfoques , tendencias y aplicaciones que ha sufrido esta desde su aparición como disciplina .Son estos conocimientos el único camino para lograr la visión integral y el criterio flexible que todo administrador requiere .

- ESCUELA EMPIRICA

El empirismo sostiene que la experiencia es la única fuente de conocimiento; cuando se habla de la administración empírica se hace referencia a la que se basa sólo en la práctica. Los defensores de esta teoría afirman que la experiencia es el factor fundamental que convierte a una persona en un administrador, por tanto, se estudia a la administración por medio de análisis de experiencias, con la intención de obtener generalizaciones, es decir, se destacan los factores que originan éxitos o fracasos de los administradores en casos particulares, para brindar enseñanzas generales a quienes están interesado en aprender.

Los administradores profesionales afirman que la administración puede basarse en los postulados del empirismo, simplemente porque dos situaciones administrativas serán raramente idénticas en todos sus aspectos, por consiguiente, no puede suponerse que las técnicas aplicadas en un situación particular funcionen de la misma manera en otra; puede, sí filtrarse la experiencia al buscar y reconocer relaciones fundamentales que en diversas circunstancias puedan ser útiles para la solución de nuevos problemas. Para ello se establecen principios o guías de acción que permiten orientar los resultados esperados. Los principios, como parte de la teoría administrativa, cuando son establecidos y comprendidos, ayudan a los administradores a evitar errores fundamentales en su trabajo.

Por lo tanto, la experiencia es importante pero no suficiente; se requiere también de la preparación dentro de un marco conceptual y la continua supervisión del conocimiento científico. Esta ha sido la posición adoptada desde los primeros teóricos en administración, cuyas aportaciones fueron generalizaciones obtenidas de la experiencia,