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.TRABAJO RECUPERADOR INTEGRADOR DE BIOLOGÍA

Enviado por   •  27 de Febrero de 2018  •  989 Palabras (4 Páginas)  •  405 Visitas

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natural, no fue ampliamente aceptado hasta la década del 1940.

4).Una posible prueba seria la existencia de restos fósiles pero esto solo indicaría que en la pre historia hubo animales que hoy no existen, también prueba de la evolución seria que las capas geológicas contienen estos de organismos más primitivos y las más recientes restos de organismos más completos según lo estudiado se evidencia que muchas especies han evolucionado pero no podemos decir que todas lo han hecho.

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5).ALELO: Un alelo o aleloide es cada una de las formas alternativas que puede tener un gen que se diferencian en su secuencia y que se puede manifestar en modificaciones concretas de la función de ese gen.

ADN: El ácido desoxirribonucleico, abreviado como ADN, es un ácido nucleico que contiene instrucciones genéticas usadas en eldesarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y algunos virus, y es responsable de su transmisiónhereditaria. El papel principal de la molécula de ADN es el almacenamiento a largo plazo de información.

HEREDITARIO: disece de los caracteres biologicos transmitidos por via genetica

GEN: Un gen es un segmento de ADN que informa para la sintesis de una proteina de un polideptido de una molecula de ARN

6) Los gametos se forman mediante el proceso de la MEIOSIS. El proceso de la fertilización humana se debe a la fecundación del óvulo por el espermatozoide masculino, así nace la primera célula del nuevo ser llamada huevo o zigoto

El zigoto dará origen a todas la célalas que deben desarrollarse en el organismo. El zigoto recoge la herencia femenina y masculina y la transmite a través del ADN. La herencia femenina y masculina y la transmite a través del ADN. La

herencia del ADN contiene 46 cromosomas 23 del padre y 23 de la madre, este proceso de reducción de los cromosomas a la mitad se llama MEIOSIS

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7) Un individuo pertenece a una especie determinada por que presenta rasgos comunes a esa especies, rasgos de su aspecto (color y grosor del pelo, forma y color de ojos, talla, peso, etc.) de su comportamiento (agresividad, inteligencia, pautas sexuales) de su fisiología (presencia de encimas y hormonas). Cada uno de estos rasgos se denomina caracteres y se hederán de los padres.

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