Tarea 3 Participar en el Simulador Microscopía

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Podemos tener en cuenta que una manera para evitar perjuicios a nuestra salud es estar con alguna vacuna o agente protector inmunológico el cual sea una barrera protectora para nosotros cuando trabajamos con algunos cultivos o virus estos no puedan afectar nuestro organismo.

- Conclusiones.

- Sin el conocimiento de la bioseguridad, pude conocer los tipos de riesgos que se pueden presentar al momento de no seguir los parámetros establecidos en estas leyes.

- Conocí la vital importancia de del uso adecuado, limpieza y almacenamiento de los materiales de trabajo, esto con el fin de mantener el lugar limpio, evitar desastres o reacciones entre las sustancias quimas,

- manejar de manera adecuada los desechos del laboratorio puede ser nocivos para nuestra salud o para el medio ambiente.

- Pude comprender que con el fin de no contaminar el medio ambiente se deben separar todos los desechos, dichos desechos están clasificados según su descripción.

4.0. Observar en el Menú Demostración los videos microscopio primera parte y

microscopio segunda parte y responder al siguiente cuestionario:

4.1 ¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

Respuesta: El objetivo de esta práctica es conocer el funcionamiento y las partes del microscopio lo cual se puede decir que es el objeto más importante dentro de un laboratorio, además de eso también es interactuar de manera didáctica para que el aprendizaje sea garantizado al 10%.

4.2 ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Respuesta: los materiales que se necesitan son los siguientes: primero el conocimiento adquirido en el entorno de aprendizaje practico; segundo, un microscopio, tercero, elementos de protección personal; cuarto, un gotero; quinto, lamina porta objeto; sexto, laminilla cubre objeto; séptimo, papel absorbente, octavo aceite de inmersión; noveno, alcohol isopropil; decimo, muestra a observar en el microscopio. Todo este tipo de materiales los se distinguir bien exceptuado el aceite de inmersión.

4.3 ¿Qué temas del módulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su

respuesta. Los temas que se pueden relacionar son todos, pues el laboratorio nos enseña al manejo del microscopio y sabemos que es y fue un elemento supremamente importante para el desarrollo de la ciencia, pues con él se lograron descubrir muchos aspectos importantes y aun mas hoy en día por medio de él se puede conocer muchas sustancias que a diario se necesitan observar un ejemplo puede ser la microbiología, ácidos nucleicos etc.

4.4 ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de

laboratorio?

Respuesta: las habilidades son números las que se obtuvieron con la práctica y desarrollo de este laboratorio, dentro de ellas podemos destacar el uso y manejo del microscopio a la hora de investigar sobre una sustancia, se obtuvieron habilidades a la hora de montar una pieza al microscopio, al momento de visualizar la sustancia y como poder sacar una mejor resolución, definición y penetración; otra es el conocimiento y aplicación de los parámetros de la bioseguridad como una parte fundamental para el cuidado de la persona y del medio ambiente.

4.5 ¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se

desarrolla con estos laboratorios?

Respuesta: las aplicaciones que se pueden encontrar prácticas que se encuentran es primero el conocimiento a través de referencias y material bibliográfico, segundo la práctica y el manejo de los productos, tercero es el resultado y conclusiones obtenidas.

4.6 Después de observar el video ¿Cuál es la conclusión a la que llega?

Respuesta: en conclusión, al video puedo aportar que es una muestra totalmente didáctica muy fácil de aprender; pude comprender muy bien los aspectos, el uso y las características del microscopio, esto se debe ya que en el video habla de teoría, pero también nos muestra una parte practica