Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Tarea de la semana N°2 Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Enviado por   •  15 de Enero de 2019  •  935 Palabras (4 Páginas)  •  531 Visitas

Página 1 de 4

...

Por otro lado el alumno debe ser capaz de tener la autonomía necesaria para lograr avanzar, y obtener las respuestas a todas las dudas, utilizando todos los medios y recursos que tenga a mano, ya sean bibliotecas virtuales, foros, comunicación con el profesor vía correo y como también lo hace el IP IACC, con un consejero, páginas de la web, teniendo en cuanta siempre lo fidedigno y confiables que pueden ser sus datos, basados en estudios serios y no en conclusiones individuales de usuarios promedios,.

También podemos ver el rol que juega el docente en esta modalidad para el estudiante, el cual vela por el desarrollo y el potencial del alumno (IACC, 2017).

No cabe duda que la modalidad de enseñanza virtual logra darle la oportunidad de especializarse y lograr metas a personas que por x motivo no tienen esa opción en institutos o universidades convencionales, a modo de ejemplo, personas que viven en zonas extremas o rurales de difícil acceso

CONCLUSIÓN

El modelo educativo a distancia on-line promueve estrategias de pedagogía que generen la autonomía y la disciplina del alumno por un aprendizaje donde la persona deja de tener una participación pasiva y toma las riendas en su proceso de conocimiento.

El docente será el guía que facilite el aprendizaje grupal a través de material en el cual el alumno debe estudiar y aprender, pero a diferencia del aprendizaje unidireccional pasivo, el sujeto es el protagonista de su aprendizaje a través de la metodología de estudio que genere de forma pro activa a través de la autogestión y la responsabilidad con una rutina de estudio independiente.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Barbero, Jesús M. (2002). TRANSFORMACIONES DEL SABER Y DEL HACER EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA, consultado el 06 de abril de 2017 en http://www.redalyc.org/pdf/998/99817897009.pdf

Lamarca, María J. (2011), Hipertexto: EL NUEVO CONCEPTO DE DOCUMENTO EN LA CULTURA DE LA IMAGEN, consultado el 06 de abril de 2017 en http://www.hipertexto.info/documentos/h_www.htm

Mendez, Lemys A. (2011). ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA, consultado el 06 de abril de 2017 en https://es.slideshare.net/yondosimat/rol-del-estudiante-en-la-modalidad-a-distancia

Perez, Diosa. (sin fecha). EL ROL DEL DOCENTE Y ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL, consultado el 28 de febrero de 2017 en https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-docente-y-estudiante-en-la-educacion-virtual

Rugeles Contreras, Paul Andrés, Mora González, Beatriz, & Metaute Paniagua, Piedad María. (2015). EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LOS AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIADOS POR LAS TIC. Revista Lasallista de Investigación, 12(2), 132-138, consultado el 06 de abril de 2017 en

.

Unesco. (1991). DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA EL SIGLO XXI: VISIÓN Y ACCIÓN, consultado el 06 de abril de 2017 en http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htm

...

Descargar como  txt (6.6 Kb)   pdf (52 Kb)   docx (14.1 Kb)  
Leer 3 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club