Tema- MARCO METODOLOGICO.

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Sobre las afirmaciones plasmadas anteriormente, esta investigación se realizara en base a la institución educativa Daniel Florencio O’Leary, que cuenta con un aproximado de población de mil noventa y cinco individuos que constituyen el plantel educativo, entre ellos, personal directivo, administrativos, obreros y alumnos de la institución. De manera estructurada se representa de la siguiente manera:

Descripción

Cantidad

Personal directivo

04

Obrero

22

Administrativo

17

Docentes

56

Alumnos

996

Total

1095

3.5. Muestra

La muestra es una parte esencial, que se representa en el proyecto de investigación, Morlés lo define de la siguiente manera:

“La muestra es un subconjunto representativo de un universo o población. es una porción, un subconjunto de la población que selecciona el investigador de las unidades en estudios, con la finalidad de obtener información confiable y representativa " (Morlés, 1994, p. 54).

En esta sección de la investigación, se describe el tamaño y forma de la selección de la muestra. Por consiguiente se puede establecer que la muestra representa a un subgrupo de la población, objeto del estudio y que se extrae cuando no es posible medir a cada una de las unidades de dicha población. Es decir en este caso el número de personas que están ligadas directamente con el objetivo de la investigación.

La misma es muestreo no probabilístico accidental o casual, que es definida por Arias (2005) de la siguiente manera:

“Es procedimiento de selección en el que se desconoce la probabilidad que tienen los elementos de la población para integrar la muestra, por una selección arbitraria de los elementos sin un juicio o criterio preestablecido.”

3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o manera de obtener la información. Entre ellas; la observación directa, la encuesta en sus dos modalidades (entrevista o cuestionario), el análisis documental, análisis de contenido, etc.

Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, guías de entrevista, lista de cotejo, escalas de actitudes u opinión, entre otros.

3.6.1 Técnicas de recolección de Datos:

Las técnicas a utilizar en el proceso de la recolección de datos serán:

- Análisis documental: Se emplearan diversos procesos de recopilación e interpretación de datos, mediante la compresión de documentos que contengan bases e investigaciones anteriores sobre la elaboración, usos y consecuencias de los limpiadores multiusos.

- Análisis de contenido: esta técnica se utiliza mediante una comprensión lectora de los contenidos referentes a los limpiadores multiusos, posteriormente después de un análisis minucioso se dispone a sacar conclusiones y establecer conceptos precisos que servirán de base en el proyecto de investigación

- Cuestionario: Luego del análisis del contenido, la información se plasmara en forma de cuestionario, donde se podrá establecer la información procesada e indagada por cada uno de los individuos que llevan a cabo la investigación

- Grabaciones: el acto de obtener información de ciertos especialistas en el objeto de investigación, supone otro pilar fundamental en la investigación, la voz de los mismos es captada través de dispositivos electrónicos, para su posterior audiencia y finalmente establecer conclusiones, suponiendo así, las bases finales de la investigación

- Observación Directa: en la prueba del producto ya realizado, se empleara la observación directa para evaluar la calidad del limpiador multiusos, al igual que los efectos y la eficacia que se espera del mismo, es decir, una prueba del producto a visión directa y minuciosa.

3.6.2 Instrumentos de Recolección de Datos

Los instrumentos a utilizar para la recolección de datos en la investigación serán:

- Formatos de cuestionario: la información de los cuestionarios se plasmara, en estos formatos de manera ordenada y sistemática de tal forma que la información sea de más fácil acceso y se mantenga el orden a la hora de la utilización de la información.

- Lista de cotejo: con este instrumento se evaluaran las diversas variables manejadas hasta entonces, desde el punto más macro hasta el punto más micro o minúsculo, en ella se evalúa todo tipo de probabilidades con respecto al proyecto como tal, en este instrumento pueden formar parte tanto los especialistas en la materia del proyecto, como la población en general, en este caso en el plantel educativo Daniel Florencio O’Leary.

- Fichas: es un instrumento de gran utilidad, se usara en la plasmación de ciertos detalles de información que pasen por alto, pero que son esenciales en la investigación.

- Ensayo: este instrumento de una u otra forma será la de mayor ayuda, en ella se realiza un análisis y síntesis de toda la información obtenida a través de la técnicas de recolección de datos, se resume toda la información, se elimina lo que no se necesita, se extrae lo esencial, se fortalece la base de la información, y se facilita la redacción de la misma para su posterior comprensión de manera más rápida y sencilla.