Teoría de la Comunicación II

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Al tener buenos hábitos en las finanzas, y el conocimiento de esto, y poner en practica estos métodos, se tiene un criterio y madurez que es importante tomar en cuenta en esta fase importante de la independización. Prevenir situaciones negativas, da un buen aspecto y un buen reflejo a las persona, sino que le permiten desenvolverse bien en todos los aspectos de la vida y específicamente en sus vida financiera.

Es por eso que se ha considerado crear un producto que brinde ayuda, guía y orientación, especialmente en aquellos que carecen de conocimientos de educación financiera: ¨Cashing bomb¨. Además el apoyo de las TIC´s se ha utilizado y empleado con el medio para dar a conocer dicho producto, que les permita a muchos más usuarios tener un fácil acceso.

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Objetivos

Objetivo General

Educar mediante un producto mediático, que enseñe a jóvenes adultos de 22 a 26 años económicamente independientes sobre el desarrollo financiero.

Objetivos Específicos

- Indagar sobre el uso de las finanzas sus características, contexto de la realidad nacional y las teorías de la comunicación que siguen vigentes y que se aplican al producto mediático a realizarse.

- Crear una herramienta digital y una análoga que eduque a los jóvenes en su desarrollo financiero, mediante la entrega de consejos y prácticas para la familiarización con los temas financieros.

- Elaborar tácticas y estrategias con la finalidad de llevar el producto de manera efectiva a los jóvenes establecidos como publico meta.

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Contextualización en que nace la propuesta

Los jóvenes – adultos en El Salvador de las edades de 22 a 26 años buscan la independización de sus vida, ya que empiezan a generar madurez y criterio, para ayudar a sus familias, además de los ingresos que ellos generar para ellos, ayudar a sus padres y sentirse realizado en su vida profesional, los buenos hábitos financieros es un aspecto fundamental para la buena calidad de vida y el desarrollo de una persona, previniendo deudas, intereses y situaciones negativas además de enfrentar al mundo de manera propia, siguiendo los propios instintos, en busca de una identidad personal.

En nuestro país el tema de la implementación de las enseñanzas de la educación financiera en los jóvenes - adultos que rondan entre los 22 y 26 años de edad es un tema casi nulo, pues en la mayoría de las universidades o en la familia no se les imparte dicho temas dependiendo de distintos factores. Los jóvenes generan malos hábitos en sus ingresos, hoy en día, debido distintos factores, ya sea por descuido o por mala organización. El ambiente en el que vivimos, la influencia de los grupos de amigos y los mensajes procedentes de los medios de comunicación, publicidad, consumismo y el entorno social general, es habitual que los jóvenes cometan errores en su vida financiera.

En El Salvador según la cultura social, se creen diferentes percepciones en las personas desde su adolescencia, no se genera una educación en el dinero desde pequeños. Cuando entran a la adultez, tiene malos hábitos, como salir de fiesta, comer comida rápida, gastar en nuevas modas, nuevas tendencias, de tener siempre lo mejor. Además de tabú que se genera en esta país, la ley del más fuerte. Además de descuidar otras situaciones importantes en la vida y se acomodan en una zona de confort a una vida light, únicamente al trabajo y a sus ingresos, sin saber manejarlos bien para un futuro, además de conocer los distintos beneficios que genera un banco y tener buenos hábitos de ahorro.

La educación financiera ayuda en el bienestar humano. La educación financiera se define: como la pertinencia de la corresponsabilidad social de la educación. A través de la educación financiera las personas mejoran su comprensión de lo que representan los productos y conceptos financieros. (Según el Banco de México)

La educación financiera, es necesaria debido a la situación de El Salvador, ya que hay distintos factores en el país que no ayudan a progresar a los jóvenes – adultos, tanto los factores económicos, culturas, violencia, falta de trabajo, etc. Es importante que los jóvenes adultos salvadoreños independientes estén relacionados con la promoción de la educación financiera, ya que ayuda a la prevención de altibajos en la economía propia.

La generación de mala toma de decisiones con el dinero propio afecta de gran manera en la calidad de vida de las personas, Esto se debe a que muchas personas desde su juventud no se les dan un seguimiento y no le dieron ni le dan importancia a estos problemas. Es importante iniciar una rutina de educación financiera y metas.

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3.1 Contexto de la realidad nacional tomada en cuenta para la propuesta

En El Salvador, los hombres adultos jóvenes de 22 a 26 que están por independizarse, comienzan con el primero empleo o tienen la motivación de iniciar un negocio, la mayoría de estos adultos jóvenes están por graduarse de la universidad, pero por distintos factores no quieren seguir dependiendo de los ingresos de su familia, estos fenómenos hacen que el joven adulto se vuelva independiente.

Los adultos jóvenes que ya son independientes tienen una vida cotidiana donde satisfacen sus gustos y preferencias, la mayoría viven solos o están motivados a hacerlo; pero al ser independientes comienzan a cubrir las necesidades del hogar sin tener experiencia en ello.

Al finalizar una carrera universitaria las personas, específicamente hombres desean llevar una vida económicamente independiente e incorporarse a la vida laboral, por lo cual el individuo genera ingreso el que en su mayoría en El Salvador es mal distribuido por los adultos-jóvenes independientes.

En el país la distribución del dinero es la causa de muchas deudas y escasez en los recursos básicos para la subsistencia de las personas, se sabe que en El Salvador en el año 2015 el salario mínimo es de 118.20 dólares a los trabajadores agropecuarios; sin embargo los graduados de universidad en el área metropolitana de San salvador el salario mínimo es de 763.04

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